Educação Especial e Inclusiva: Perspectivas, Relatos e Evidências – Vol. 9
Organizado por:
Prof.ª Esp. Elizangela Maria Ribeiro Domingues
Prof.° Dr. Adriano Mesquita Soares
ISBN
978-65-5379-837-3
DOI:
10.47573/aya.5379.3.15
N° páginas:
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Formato:
Livro Digital (PDF)
Publicado em:
Fluxo Contínuo
Inicio da Publicação:
27-08-2025
Área do Conhecimento
Ciências Humanas
Licença:
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Sumário
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Capítulo 1
Projeto Libras in Concert: Linguagem, Cultura Surda e Inclusão pela Música
Roselin Angelita Dantas Reis, Viviane Reis Leporac, Aricelma da Silva Santos, Isaías Ferreira de Oliveira, Fernanda Marcelo Souza, Damaris Oliveira Souto, Deborah Itana Magalhães Correia Mello, Nilda dos Santos Magalhães, Miliane Barreto de Oliveira e Ariele Moura Vieira de Vasconcelos
DOI: 10.47573/aya.5379.3.15.1
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Capítulo 2
Profissionais de Apoio e a Inclusão do Aluno com TEA na Rede Pública: Desafios e Perspectivas
Carolina Rebelato Paludetto Celestrini
DOI: 10.47573/aya.5379.3.15.2
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Capítulo 3
Impacto do Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Dinâmica Familiar: Adaptações, Desgaste Emocional e Recursos de Enfrentamento
Carolina Rebelato Paludetto Celestrini
DOI: 10.47573/aya.5379.3.15.3
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Capítulo 4
Pedagogia Visual: Perspectiva para a Criança Surda na Educação Infantil
Mírian da Paz Braga
DOI: 10.47573/aya.5379.3.15.4
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Capítulo 5
O Ensino-Aprendizagem na Educação Especial: Uma Análise de Desempenho Pontual com Base no Manual Portage Operacionalizado
Rejane Rosa de Amorim
DOI: 10.47573/aya.5379.3.15.5
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Capítulo 6
Entraves na Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva
Bruna Caroline Costa e Pâmela Regina Horniche
DOI: 10.47573/aya.5379.3.15.6
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