
Métodos e práticas pedagógicas: estudos, reflexões e perspectivas – Vol. 12
Organizado por:
Prof.º Me. Rafael Seixas de Amoêdo
ISBN
978-65-6228-030-2
DOI:
10.47573/aya.6228.3.57
N° páginas:
N° páginas
Formato:
Livro Digital (PDF)
Publicado em:
Fluxo Contínuo
Inicio da Publicação:
28/08/2026
Área do Conhecimento
Ciências Humanas
Licença:
88
Sobre o Livro
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Sumário
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Capítulo 1
O Resgate do Toque Humano na Educação: Empatia, Criatividade e o Papel do Professor na Era da Inteligência Artificial
Soili Elizabete Vater Schlindwein, Jessica Lima de Souza, Tamile Gabriela de Conto, Camila Cristina de Melo Cassimiro Barbosa e Juliana Castro da Silva
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.1
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Capítulo 2
A Brincadeira como Estratégia de Aprendizagem na Educação Infantil: Contribuições e Limites para o Desenvolvimento Cognitivo e Social
Tamile Gabriela de Conto, Camila Cristina de Melo Cassimiro Barbosa, Soili Elizabete Vater Schlindwein, Juliana Castro da Silva e Jéssica Lima de Souza
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.2
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Capítulo 3
Conhecer o bioma é reconhecer sua flora? Saberes de Estudantes do Ensino Médio sobre a Vegetação da Caatinga
Paulo Eduardo Aleixo Nunes
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.3
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Capítulo 4
Metodologias Pedagógicas no Programa Jovem Aprendiz: Antes, Durante e após a Covid-19
Raquel Games Monteiro e Flávia Pierrotti de Castro
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.4
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Capítulo 5
Inovação Tecnológica e Prática Pedagógica: Análise Crítica da Implementação das TDIC na Educação Pública
Maria Helena Oliveira Nogueira
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.5
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Capítulo 6
Conflitos e Políticas Educativas: Gestão de Crises e Mediação no Contexto Escolar Contemporâneo
Jorge Costa Fonseca
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.6
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Capítulo 7
Gestão de Crises e Conflitos: Estratégias de Combate, Prevenção e Segurança aos Ataques e Manifestações de Violência no Centro Educacional de Tempo Integral Pedro Falabella (2024-2025)
Jorge Costa Fonseca
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.7
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Capítulo 8
Família e Escola: Uma Parceria Estratégica no Combate à Violência no Contexto Escolar Contemporâneo
Jorge Costa Fonseca
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.8
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Capítulo 9
Educação em Transformação: Métodos e Práticas Pedagógicas Diante das Tecnologias Digitais, Metodologias Ativas e Inteligência Artificial
Allyson dos Santos Pereira
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.9
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Capítulo 10
O Uso de Tecnologias na Educação como Ferramentas de Aprendizagem Integradas ao Currículo
Alessandra Martinha Alves Silva, Antônia Ricardo Mesquita, Crislâne Antônio Ferreira da Cunha, Dayse Maria da Silva Ferreira, Emanuelli Talaska, Joina Pavão Rocha Urbano, Lisandra Franzen Damke, Maristela Dalavechia, Nilvaci Fernandes da Silva, Raquel Carlotto Peters Mielke e Roselaine dos Santos Gama
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.10
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Capítulo 11
Uso das Mídias Digitais na Educação Infantil e a Percepção do Professor
Alessandra Martinha Alves Silva, Antônia Ricardo Mesquita, Crislâne Antônio Ferreira da Cunha, Dayse Maria da Silva Ferreira, Emanuelli Talaska, Joina Pavão Rocha Urbano, Lisandra Franzen Damke, Maristela Dalavechia, Nilvaci Fernandes da Silva, Raquel Carlotto Peters Mielke e Roselaine dos Santos Gama
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.11
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Capítulo 12
Ensaio Introdutório ao Estudo da Pedagogia Empresarial
Oscar Edgardo Navarro Escobar
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.12
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Capítulo 13
O Projeto Político-Pedagógico e a Práxis Docente na Educação Básica: Desafios Escolares
Elizaregia Reis de Castro
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.13
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Capítulo 14
Projeto Político-Pedagógico e Trabalho Docente: desafios à Gestão Democrática nos Anos Finais do Ensino Fundamental
Elizaregia Reis de Castro
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.14
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Capítulo 15
O Ensino de Língua Inglesa nos Anos Iniciais da Escola Pública: Desafios Curriculares, Formação Docente e Perspectivas
Darcy Cleide Bezerra da Silva
DOI: 10.47573/aya.6228.3.57.15
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