Educação: um universo de possibilidades e realizações – Vol. 15
Organizado por:
Prof.ª Dr.ª Jacimara Oliveira da Silva Pessoa
ISBN
978-65-5379-912-7
DOI:
10.47573/aya.5379.3.31
N° páginas:
N° páginas
Formato:
Livro Digital (PDF)
Publicado em:
Fluxo Contínuo
Inicio da Publicação:
22/12/2025
Área do Conhecimento
Ciências Humanas
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Sumário
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Capítulo 1
Causa e Impactos Ambientais Severos na Amazônia
Regiane Neres de Almeida e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.1
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Capítulo 2
Estratégias Pedagógicas Inovadoras na Disciplina de Língua Inglesa com Foco nas Artes Cênicas – Teatro Aplicadas em uma Escola do Estado do Amazonas/Brasil no Período de 2022-2023
Thiago de Melo Vieira e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.2
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Capítulo 3
Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos – EJA
Francirlette Gomes da Silva e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.3
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Capítulo 4
A Importância da Formação Docente para o Uso das Tecnologias dentro do Contexto Escolar
Evelyne de Carvalho Ferreira e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.4
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Capítulo 5
Qualidades Motoras: Sua Importância para Melhorar o Desempenho das Valências Físicas
Bárbara Lima Barbosa e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.5
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Capítulo 6
As Dimensões da Formação Docente e o Papel do Professor
Tyciana Vasconcelos Batalha, Karla Dayanne Braga Abreu Aguiar, Jefferson da Silva Farias, Ruthiane Gomes Abreu, Elisângela de Fátima Nascimento Pereira Monroe, Ana Neri Santos da Silva, Golda Myer Sousa Reis Aguiar, Diana Régia Campos Silva, Lara Sousa Moreira e Débora Melo Cruz
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.6
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Capítulo 7
Ensino e Conscientização Ambiental
Sophia Andrade Raid e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.7
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Capítulo 8
Primeiros Socorros: Conhecimento dos Professores de Educação Física – Uma Revisão da Literatura
Marques Mathias de Almeida Rucker e Graziele Aparecida da Silva Café
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.8
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Capítulo 9
Orçamento Inteligente: Compreendendo o Impacto de Cada Matrícula na Sustentabilidade Financeira dos Institutos Federais
João Leandro Cássio de Oliveira, Honório José de Morais Neto, Jean Carlos Coelho de Alencar, Vanderlei José Pettenon, Karine Andrade Fonseca, Thiago Lamonier Souza Gomes, Rosemary Barbosa da Silva Moura, Amanda Ferreira Silva e Almeida, Willian Rodrigues da Silva e Josiara Rodrigues Pinho
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.9
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Capítulo 10
Metodologias Ativas na Perspectiva da Aprendizagem do Educando
Cleudisia Maria Monteiro Ribeiro e Silvia Leticia Martins de Abreu
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.10
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Capítulo 11
Pandemia e Educação no Brasil: Desafios do Ensino Remoto Emergencial e Implicações para a Docência
Arthur Junio de Moraes Castro
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.11
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Capítulo 12
Violência de Gênero Dirigida às Professoras do Ensino Médio: Que Lugares Ocupam as Tecnologias
Maria Olinda de Mattos Poerschke e Eliane Cadoná
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.12
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Capítulo 13
Manifestações de preconceito na Educação Física Escolar e seus Impactos na Participação dos Estudantes: Uma Pesquisa Bibliográfica
Lucas Bello de Oliveira
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.13
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Capítulo 14
Mulheres Rurais e Inclusão Acadêmica: Desafios, Desigualdades de Gênero e Possibilidades de Transformação
Isabel da Silva Teixeira Dourado, Ana Raisa Pereira Silva, Joyce Cristina da Silva Holanda e Olivia Silva Nepomuceno Santos
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.14
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Capítulo 15
Processos Educativos Contemporâneos: Importância das Metodologias Ativas e Tecnologias para o Planejamento Escolar do Professor de Educação Básica
Maria Olinda de Mattos Poerschke e Joelma Silva dos Santos
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.15
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Capítulo 16
A Aplicabilidade de Tecnologias Educacionais no Ensino Híbrido da Matemática nas Escolas Estaduais do Município de Guajará, Amazonas, Brasil
Raimundo Nonato de Oliveira
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.16
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Capítulo 17
Descrição Linguística e Ensino de Língua Portuguesa: um Olhar sobre a Segunda Articulação da Linguagem
Daiane Karla Correia Jodar
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.17
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Capítulo 18
Projeto de Vida na Escola: Um Olhar da Coordenação Pedagógica sobre as Ações Desenvolvidas pelos Docentes do Ensino Fundamental
Ana Cristina Ramos Samenezes e Gracilene Luz Santana
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.18
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Capítulo 19
Inclusão e exclusão na Educação de Jovens e Adultos do Campo e a Alfabetização Contextualizada
Sonia Aparecida Barbosa Pinto
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.19
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Capítulo 20
A Educação de Jovens e Adultos no Brasil: Percurso Histórico e Consolidação Normativa à Luz da LDB nº 9.394/1996
Wisley Barbosa Noronha
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.20
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Capítulo 21
Analisando as Emoções de Estudantes do Ensino Médio na Disciplina de Projeto de Vida: Um Relato de Experiência
Antônio Eduardo Silva Santos e Gracilene Luz Santana
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.21
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Capítulo 22
Literatura Afro-Brasileira no Contexto Escolar
Cintia Meireles Santos
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.22
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Capítulo 23
Analfabetismo Funcional na Educação de Jovens e Adultos: Uma Análise Científica, Diagnóstica e Normativa
Maria Helena Coelho dos Santos Vieira
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.23
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Capítulo 24
Ensino de Artes na Contemporaneidade
Flavio de Araujo Calado
DOI: 10.47573/aya.5379.3.31.24
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