Ciências Humanas e Sociedade: Estudos Interdisciplinares – Vol. 7
Organizado por:
Prof.° Me. Ednan Galvão Santos e Prof.ª Ma. Karine Chaves Pereira Galvão
ISBN
978-65-5379-983-7
DOI:
10.47573/aya.5379.3.50
N° páginas:
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Formato:
Livro Digital (PDF)
Publicado em:
Fluxo Contínuo
Inicio da Publicação:
19/05/2026
Área do Conhecimento
Ciências Humanas
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Sumário
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Capítulo 1
Poty Lazzarotto: O Piá de Curitiba
Marcelo Mendes Chaves
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.1
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Capítulo 2
Descentralização Administrativa nas Autarquias Locais: Caso do Município da Cidade de Lichinga (2021-2023)
Almirante Agostinho José
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.2
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Capítulo 3
Intersecções entre Capital, Envelhecimento e Cárcere: Reflexões Sobre a Pessoa Idosa Privada de Liberdade
Marina Portella Ghiggi e Michelangelo Sother Balbino de Souza Silva
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.3
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Capítulo 4
Ensino Religioso - Conteúdo Significativo na Recuperação da Confiança e Autoestima no Contexto Escolar Pós-Pandemia
Aline Daniele de Oliveira Patrocínio
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.4
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Capítulo 5
Cheias e Secas no Rio Negro: Variações Hidrológicas e Seus Desdobramentos Socioambientais
Maria Eliana Rodrigues de Vasconcelos
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.5
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Capítulo 6
O Uso do HQS Como Ferramenta Tecnológica Educacional nas Dificuldades Da Leitura e Escrita para os Alunos das Turmas Multisseriadas
Gilson Guimarães Petti e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.6
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Capítulo 7
Entre a Cidadania Ensinada e a Cidadania Vivida: A Escola Pública Como Espaço de Conscientização dos Direitos Fundamentais na Perspectiva de Estudantes do Ensino Médio em Manaus
Leonardo Sampaio do Nascimento
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.7
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Capítulo 8
A Subalternização dos Corpos Negros: Uma Perspectiva Contracolonial
Bruna da Silva Carneiro
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.8
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Capítulo 9
Racismo Ambiental e a Antropologia da Vida: Compreendendo as Dinâmicas Sociais e Ambientais
Bruna da Silva Carneiro
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.9
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Capítulo 10
A Arte como Flecha Decolonial nas Ações Educativas do Observatório Astronômico da UESC (Ilhéus-BA)
Flávia Cristina de Melo, Jules Batista Soares e Leandro de Oliveira Kerber
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.10
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Capítulo 11
Encontro das Águas: Uma Proposta Pedagógica por Meio dos Mitos e Saberes
Izabel Cristina de Lima Serudo e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.11
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Capítulo 12
Impacto da Governação Descentralizada em Moçambique: Análise dos Desafios e Perspectivas da Lei de Descentralização Administrativa na Província de Nampula 2020–2025
Almirante Agostinho José
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.12
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Capítulo 13
Métricas Globais e Realidades Locais: Uma Análise Crítica Sobre as Avaliações Padronizadas e a Educação Digital em Escolas Públicas do Amazonas
Cleide Maria Castro Rodrigues e Dayanny Deyse Leite Rodrigues
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.13
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Capítulo 14
O Visível e o Invisível na Cidade Moderna: A Poética na Primeira Metade do Século XX
Mariana Benevides da Silva
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.14
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Capítulo 15
Educação e Proteção Financeira: A Vulnerabilidade da Pessoa Idosa Diante do Endividamento
Erisvon Vilela Pereira Junior e Lucí dos Santos Bernardi
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.15
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Capítulo 16
A Atuação da Educação na Promoção da Vigilância Epidemiológica no Ambiente Escolar
Fabiane Noemi Souza dos Santos, Agenisson Santana Santos, Adroal Mendes de Sousa Júnior, Joyce Kelly de Jesus Santos, Ângela Gomes Roque, Daiana Meneguelli Leal, Bernardo Giecht Rodrigues Costa, Íris Pilegi Domingues, Ana Carolina Esteves, Josimar Macêdo Leal, Rui Nóbrega de Pontes Filho e Richers Hatzinakis Siqueira
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.16
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Capítulo 17
O Fracasso Escolar: Suas Causas e Consequências
Adriana Jardim Ribeiro Mcrae
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.17
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Capítulo 18
Gestão Democrática na Educação: Participação, Autonomia e Construção Coletiva no Espaço Escolar
Gilberto Lelis dos Santos e Alderlan Souza Cabral
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.18
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Capítulo 19
O Real e o Imaginado em “O Céu de Suely”: Discursos Ambientais e a Representação do Nordeste Brasileiro
Milena Emilly Feitoza Carvalho, Talhany Cris Ferreira da Conceição e Antônio Cleonildo da Silva Costa
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.19
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Capítulo 20
O Preconceito de Classe como Gramática Moral do Neoliberalismo e o Caso Luciano Huck e o Bolsa Família
Marcella Figueredo Leopoldino
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.20
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Capítulo 21
A Semiótica como Lente para a Leitura Crítica do Mundo
Claudia Cristina e Silva Gomes
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.21
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Capítulo 22
Debates Acerca dos Conceitos de Justiça Presentes na Obra “Os Irmãos Karamázov” de Dostoiévski
Marilia Amorim de Albuquerque Silva e Nadielson Barbosa da França
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.22
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Capítulo 23
Avaliação Externa em Larga Escala e seus Impactos na Gestão Escolar e no Trabalho Docente
Conceição de Maria da Silva Moita e Cid-Nei Vasconcelos
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.23
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Capítulo 24
Rede de Afeto: Educação com Diversidade na Formação Continuada e as Práticas Pedagógicas Inclusivas na Escola Municipal de Tempo Integral Santo Antônio, Itapiranga - AM de 2025 a 2026
Orivaldite Pinho Gama Lima
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.24
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Capítulo 25
“Os Desalmados”: Análise das Justificativas Metafísicas na Produção da Subalternização Racial
Rodrigo Luiz de Paula Honorato
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.25
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Capítulo 26
A Violência Simbólica na Educação Escolar
Erivelto Nick-Farney Carvalho Montenegro
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.26
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Capítulo 27
Saberes Ancestrais Afro-Brasileiros como Estratégia Interdisciplinar para a Educação Antirracista e a Formação Cidadã
Antonciebra Darwich da Silva, Beatriz Ribeiro Santana, Ernandes de Jesus Tavares, Gustavo Andrade Barbosa da Silva, Henrique Buchinger Alves, Maria Amancia Maciel de Oliveira e Oleandra Maciel de Oliveira
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.27
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Capítulo 28
Tornar-se Liderança: Juventude, Luta e Espiritualidade Xakriabá
Lucília da Glória Alves Dias
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.28
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Capítulo 29
Clima Organizacional e Gestão Educacional: O Nível de Satisfação do Pedagogo nos Espaços Administrativos e Pedagógicos da SEDUC/Manaus
Claudia Maria da Costa Lustosa
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.29
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Capítulo 30
Antropologia, Projeto Civilizatório e Utopia no Pensamento de Darcy Ribeiro
Geverson Ampolini
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.30
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Capítulo 31
A Influência da Sociedade no Desenvolvimento e Aprendizado das Crianças em Processo de Alfabetização
Jocelise Martins Mayer, Letícia Iara Silva Piran, Marcia da Silva Freitas, Maria Angélica Weis e Maria Aparecida Martins Guimarães
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.31
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Capítulo 32
A Educação de Estudantes com Altas Habilidades/Superdotação: Interfaces entre Desenvolvimento, Interação Social e Práticas Inclusivas
Rejane dos Santos Pereira Figueiredo
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.32
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Capítulo 33
Malmaridada: História, Significado e Permanências da Idade Média à Contemporaneidade
Júlio Brando Messias, Inalda Maria de Oliveira Messias, Edila Figueredo Feitosa Cavalcanti, João Ferreira da Silva Filho e Juliana Salamita de Oliveira Araújo
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.33
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Capítulo 34
Educação Física e a Escola: Diálogos Contemporâneos entre Corpo, Cultura, Emancipação no Contexto da BNCC
Thiago Aparecido Vieira
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.34
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Capítulo 35
A Literatura Diante do Capitaloceno: Perspectivas Decoloniais para o Habitar da Terra
Bruna Maria Freitas de Sousa e Eduardo Matheus Reis
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.35
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Capítulo 36
Entre a Restauração Ecológica e a Experiência Pública: Desenho Adaptativo no Bosque da Batata
Sueli Garcia e Lívia da Rocha Lima
DOI: 10.47573/aya.5379.3.50.36
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