Gestão Democrática: Promovendo Inclusão e Participação na Educação
Este capítulo discute a gestão democrática no contexto educacional, enfatizando sua importância para a promoção da inclusão e da participação ativa de todos os agentes escolares. Fundamentado em referenciais teóricos e dispositivos legais, analisa práticas de gestão que favorecem ambientes escolares justos, acolhedores e representativos. Destaca o papel da escuta, do diálogo e da valorização da diversidade como elementos essenciais para a construção de uma escola plural e comprometida com a formação integral.
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