Arquivos práticas pedagógicas

Capa do Livro Previsões Matemáticas com o Software GeoGebra entre Estudantes Autistas nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Previsões Matemáticas com o Software GeoGebra entre Estudantes Autistas nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Uma Análise na Unidade Escolar João Leandro da Costa

Ciências Exatas e da Terra / acessibilidade educacional, anos finais do ensino fundamental, aprendizagem matemática, educação especial, educação inclusiva, ensino de matemática, Ensino Fundamental, estudantes autistas, GeoGebra, matemática inclusiva, práticas pedagógicas, software educacional, TEA, Tecnologia Educacional, transtorno do espectro autista

A obra “Previsões Matemáticas com o Software GeoGebra entre Estudantes Autistas nos Anos Finais do Ensino Fundamental” apresenta uma análise aplicada sobre o uso de tecnologias digitais no ensino inclusivo da matemática. O livro discute estratégias pedagógicas voltadas ao desenvolvimento do raciocínio lógico, da autonomia e da aprendizagem significativa de estudantes com Transtorno do Espectro Autista. Destinado a educadores, pesquisadores e gestores, o material contribui para práticas educacionais acessíveis e fundamentadas cientificamente.

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Educação e o Ensino Contemporâneo: Práticas, Discussões e Relatos de Experiências – Vol. 23

Ciências Humanas / Aprendizagem, AYA Editora, Didática, educação, Educação Básica, Ensino Contemporâneo, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Escola Pública, formação docente, Gestão Escolar, inclusão escolar, Inovação na Educação, Livro de Educação, Livros Acadêmicos, Metodologias de Ensino, Pesquisa em Educação, Políticas Públicas Educacionais, práticas pedagógicas, Professores, Publicação Científica, Relatos de Experiências, Tecnologia Educacional

A obra Educação e o Ensino Contemporâneo: Práticas, Discussões e Relatos de Experiências – Vol. 23 reúne estudos voltados à educação básica, abordando metodologias de ensino, inclusão escolar, uso de tecnologias, formação docente e desafios pedagógicos atuais. Com enfoque aplicado e linguagem acadêmica acessível, o livro apresenta análises e experiências desenvolvidas em contextos escolares diversos, contribuindo para pesquisadores, docentes, gestores e estudantes interessados na qualificação dos processos educacionais contemporâneos.

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Capa do Livro Educação & Realização: conectando teoria e prática Vol. 5

Educação e Realização: Conectando Teoria e Prática – Vol. 5

Ciências Humanas / educação, ensino, formação docente, inclusão escolar, práticas pedagógicas, tecnologias educacionais

A obra Educação & Realização: conectando teoria e prática – Vol. 5 reúne estudos voltados aos desafios contemporâneos da educação, articulando fundamentos teóricos e experiências aplicadas. O livro aborda temas como evasão escolar, tecnologias em sala de aula, formação continuada de professores, letramento, ensino de Geografia, Matemática e Educação Física. Indicado para docentes, pesquisadores e estudantes, o material contribui para reflexões sobre inovação pedagógica, permanência escolar e melhoria da qualidade do ensino.

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práticas pedagógicas

Previsões Matemáticas com o Software GeoGebra entre Estudantes Autistas nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Uma Análise na Unidade Escolar João Leandro da Costa

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