Educação Inclusiva e Tecnologia: Proposta de Plataforma Interativa para Crianças Neurodivergentes na Primeira Infância
A obra “Educação inclusiva e tecnologia: proposta de plataforma interativa para crianças neurodivergentes na primeira infância” oferece uma análise detalhada sobre o desenvolvimento de uma solução digital voltada ao aprendizado de crianças com autismo e síndrome de Down. Com base em pesquisa qualitativa com responsáveis, o estudo identifica lacunas em ferramentas educacionais acessíveis e propõe uma plataforma interativa e personalizada. Destinado a educadores, desenvolvedores e pesquisadores, o livro contribui para o campo da educação inclusiva ao integrar aspectos pedagógicos, tecnológicos e sociais, promovendo uma aprendizagem adaptada, lúdica e centrada nas necessidades infantis.