Ciências da Saúde

Organizado por: Prof.° Dr. Fabio José Antonio da Silva ISBN 978-65-88580-72-1 DOI: 10.47573/aya.88580.2.45 N° páginas: 111 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 2021-10-31 Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Share on whatsapp Share on email Sobre o Livro Organizado por Sobre o Livro Apresentar um livro é sempre uma honra e muito desafiador, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. Portanto, a organização deste livro “Educação física, fisioterapia e terapia ocupacional: evidências” é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos pesquisadores e que tem como finalidade ampliar o conhecimento aplicado à área de educação física, fisioterapia e terapia ocupacional evidenciando o quão presentes elas se encontram em diversos contextos organizacionais e profissionais, em busca da disseminação do conhecimento e do aprimoramento das competências profissionais e acadêmicas. Este volume traz sete (7) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais mostram cada vez mais a necessidade da realização de estudos voltados para educação física, fisioterapia e terapia ocupacional. Os estudos abordam discussões como: a prevalência de distúrbio osteomuscular, satisfação e estresse relacionados ao trabalho em operadores de caixa de um supermercado; saúde do trabalhador com enfoque na ergonomia e processos de trabalho; terapia ocupacional na área do desporto e paradesporto; a evolução tecnológica na educação física: um levantamento no Brasil de potenciais inovações na musculação de 2010 a 2021; lesões musculoesqueléticas em corredores; recursos fisioterapêuticos no tratamento de indivíduos com disfunção temporomandibular e por fim, um estudo sobre a relação entre as alterações posturais ocasionadas pelo excesso de peso da mochila escolar e sua incidência no sistema locomotor. Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos/capítulos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido. Espero que de uma maneira ou de outra os leitores que tiverem a possibilidade de ler este volume, tenham a mesma satisfação que senti ao ler cada capítulo. Prof.° Dr. Fabio José Antonio da Silva Organizado por Fabio José Antonio da Silva Licenciatura Plena em Educação Física – UEL/PR. Mestrado em Educação – UFC/CE. Doutorado em Educação Física – UEL/PR. Servidor Público Municipal. Autarquia Municipal de Saúde. Apucarana/PR. Profissional de Educação Física no SUS. Sumário Capítulo 1 Prevalência de distúrbio osteomuscular, satisfação e estresse relacionados ao trabalho em operadores de caixa de supermercado da cidade de Ourinhos- SP: coleta de dados Alana Mayne Pereira Fernandes Valadão, Adriana Ferreira José, Fátima Nunes da Silva, Maria Rita Martins da Rocha e Fabio José Antonio da Silva DOI: 10.47573/aya.88580.2.45.1 Páginas: 9-28 Baixar Capítulo Capítulo 2 Saúde do trabalhador: ergonomia e processos de trabalho Mariana Machado dos Santos Pereira, Livia Santana Barbosa, Renata de Oliveira, Acleverson José dos Santos, Magda Helena Peixoto, Carine Ferreira Lopes, Lídia Fernandes Felix, Emerson Gomes de Oliveira, Rogério de Moraes Franco Júnior e Thays Peres Brandão DOI: 10.47573/aya.88580.2.45.2 Páginas: 29-38 Baixar Capítulo Capítulo 3 Terapia ocupacional na área do desporto e paradesporto: referências sobre domínios e práticas no campo de atuação Rafael Almeida Gomes, Paula Gabriel Silva e Aline Paz Perussi DOI: 10.47573/aya.88580.2.45.3 Páginas: 39-50 Baixar Capítulo Capítulo 4 A evolução tecnológica na educação física: um levantamento no Brasil de potenciais inovações na musculação de 2010 a 2021 Rafael Paes de Barros, Cristiane Emilia Grosmann, Gabriele Feuser e Miguel Antônio Paes de Barros Filho DOI: 10.47573/aya.88580.2.45.4 Páginas: 51-61 Baixar Capítulo Capítulo 5 Lesões musculoesqueléticas em corredores: uma revisão bibliográfica Ariany Rodrigues Teles DOI: 10.47573/aya.88580.2.45.5 Páginas: 62-78 Baixar Capítulo Capítulo 6 Recursos fisioterapêuticos no tratamento de indivíduos com disfunção temporomandibular Yuri Sena Melo, Wesley Anderson de Souza Miranda, Lorena Walesca da Costa Almeida, Rachel Trindade Oliveira, Anath Raphaelle Coheh, Joelma Arruda Barbosa, Kerllen Mara Miranda Silva, João Lucas de Morais Bezerra, Paula Thais Lima da Silva e Tháfenes da Silva Sevalho DOI: 10.47573/aya.88580.2.45.6 Páginas: 79-89 Baixar Capítulo Capítulo 7 Relação entre as alterações posturais ocasionadas pelo excesso de peso da mochila escolar e sua incidência no sistema locomotor de escolares do município de Guarabira-PB Fabio José Antonio da Silva DOI: 10.47573/aya.88580.2.45.7 Páginas: 90-105 Baixar Capítulo Ler On-line

Autores: Fabiana de Oliveira Biazão, Flávia Guilherme Gonçalves Ziegler e Fabio José Antonio da Silva ISBN 978-65-88580-71-4 DOI: 10.47573/aya.88580.1.15 N° páginas: 30 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 2021-10-14 Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Share on whatsapp Share on email Sobre o Livro Sobre os Autores Sobre o Livro Desde o Congresso Internacional de Alma-Ata de 1978 a Organização Mundial de Saúde (OMS) vem destacando a necessidade de ampliação do olhar biomédico mecanicista para uma abordagem de atendimento de saúde que contemple a integralidade do indivíduo, levando em consideração os seus aspectos sociais, emocionais e evidentemente biológicos. Assim, em alinhamento com estas diretrizes nasce juntamente com a Constituição de 1988, o Sistema Único de Saúde (SUS), fundamentado nos princípios da universalidade, equidade e integralidade. Após a consolidação e ainda crescente necessidade do olhar integrativo ao ser humano, o Ministério da Saúde (MS) lança em Portaria n° 971/2006, que estabelece a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC), tornando possível a oferta das Práticas Integrativas e Complementares (PIC) no SUS (BRASIL, 2006).A profissão de fisioterapeuta foi instituída no Brasil através da Lei n° 938, de 13 de outubro de 1969, determinando que a fisioterapia trata-se de uma ciência em Saúde, que visa prevenir e tratar distúrbios cinéticos funcionais do corpo humano e que fundamenta suas abordagens através de mecanismos terapêuticos próprios determinados a partir da biologia, ciências morfológicas, patológicas, biofísicas, bioquímicas, biomecânicas, cinesioterápicas, além das disciplinas sociais e comportamentais (BRASIL, 1969).Já o Conselho Federal e Conselhos Regionais de Fisioterapia e Terapia Ocupacional foram regulamentados através da Lei n° 6.316 de 17 de dezembro de 1975, sendo então o órgão que regulamenta as práticas destes profissionais no Brasil. Em 1978, foi também estabelecido pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), o Código de Ética Profissional, que incluiu às práticas do fisioterapeuta, a promoção de saúde (CARVALHO; OLIVEIRA, 2016, p.430).Diante da intersecção entre as PNPIC e as Resoluções do COFFITO, este trabalho demonstra a viabilidade da aproximação das PIC e do atendimento em saúde pelo profissional fisioterapeuta no SUS, justificando a importância em esclarecer as normalizações para estas práticas de ampliar o debate sobre a quebra de paradigma biomédico mecanicista para uma abordagem integrativa, vitalista e voltada para a abrangência biopsicossocial proporcionada pelas PIC.Ao abordarmos a capacitação do profissional fisioterapeuta para a aplicação efetiva das PIC nos programas do SUS pôde-se constatar que ainda há um campo de trabalho a ser desenvolvido para efetiva atuação do fisioterapeuta nas PIC, mas identifica-se grande aceitação por parte destes profissionais (SANTOS; SANTOS, 2017, p. 2.238).O objetivo desse livro é apresentar as normalizações e práticas integrativas e complementares pelo fisioterapeuta no âmbito do SUS e proporcionar ao leitor o esclarecimento sobre as regulamentações, demonstrando caminhos legais para tornar efetiva a entrega dos atendimentos em PIC à população do SUS, especialmente pelo profissional fisioterapeuta.O fisioterapeuta mantém uma relação de maior proximidade com o paciente e pode acompanhá-lo por um longo tempo em seu processo de recuperação, chegando compreender mais profundamente seu processo biopsicossocial, por esta razão as Práticas Integrativas e Complementares (PIC) podem ser excelentes ferramentas para facilitar o processo de reestabelecimento de seu paciente. As PIC ao longo dos últimos anos, passaram por grandes avanços legais, regulamentando abordagens ancestrais, mas ainda pouco difundidas pelo área biomédica vigente (SANTOS, 2017). Sobre os Autores Fabiana de Oliveira Biazão Graduada em Fisioterapia pela UniFil e em Administração pela UEL; Especialista em consultoria e gestão de pessoas pelo INBRAPE e Especialista em desenvolvimento de grupos pela SBDG; Tutora de pós-graduação da Unopar/Uniderp, nos colegiados de Gestão de negócios e Área da Saúde; Técnica em Massoterapia pela UniFil; Atua como Fisioterapeuta através das Práticas Integrativas e Complementas, especialista em Aromaterapia e Reprogramação Biológica.http://lattes.cnpq.br/3739626795657050 Flávia Guilherme Gonçalves Ziegler Graduada em Fisioterapia pela UEL;Especialista em Saúde da Família na modalidade Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela UEL e em Preceptoria no SUS pelo Instituto Sírio Libanês;Mestre e Doutora em Saúde Coletiva pela UEL.Fisioterapeuta do Núcleo Ampliado Saúde da Família e Atenção Básica da Prefeitura do Município de Londrina.Lattes: http://lattes.cnpq.br/0056135137328518ORCID: 0000-0002-0682-1200 Fabio José Antonio da Silva Licenciatura Plena em Educação Física – UEL/PR. Mestrado em Educação – UFC/CE. Doutorado em Educação Física – UEL/PR. Servidor Público Municipal. Autarquia Municipal de Saúde. Apucarana/PR. Profissional de Educação Física no SUS. Ler On-line

Organizado por: Prof.° Dr. Adriano Mesquita Soares e Frank Jones Soares da Silva ISBN 978-65-88580-60-8 DOI: 10.47573/aya.88580.2.41 N° páginas: 322 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 2021-10-05 Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Share on whatsapp Share on email Sobre o Livro Organizado por Sobre o Livro Apresentar um livro é sempre uma responsabilidade e muito desafiador, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente.Nesta coletânea de Tópicos Especiais em Ciências da Saúde: teoria, métodos e práticas, abrange diversas áreas da saúde como: Enfermagem, Radiologia, Nutrição, Biomedicina, Medicina, Fisioterapia, Psicologia e Políticas Públicas de Saúde, refletindo a percepção de vários autores.Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos pesquisadores e que tem como finalidade ampliar o conhecimento aplicado à área de saúde evidenciando o quão presente ela se encontra em diversos contextos organizacionais e profissionais, em busca da disseminação do conhecimento e do aprimoramento das competências profissionais e acadêmicas.Este volume traz vinte e nove (29) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais mostram cada vez mais a necessidade de pesquisas voltadas para área da saúde. Os estudos abordam discussões como: papiloma vírus humano e seus fatores de risco para a neoplasia uterina, a importância do enfermeiro no centro cirúrgico quanto a humanização, gravidez na adolescência e a importância do pré-natal, a enfermagem como uma categoria essencial para o processo da assistência hospitalar, IST’s e a terceira idade, radiologia no diagnóstico de tumores ósseos, radiografia panorâmica como instrumento na detecção de diagnóstico da patologia de osteoporose, radiologia em odontologia legal: um olhar forense, radiologia no sistema único de SUS, mamografia e o SUS, tomografia computadorizada na radiologia odontológica, nutrição relacionado a pacientes cardiovasculares, nutricionista na prescrição dos suplementos, obesidade infantil, toxina botulínica na estética, Black Esôfago, Hepatite B crônica, Esôfago de Barret, câncer gástrico, causas da neoplasias renais malignas, humanização na urgência e emergência, impacto do trabalho na saúde do indivíduo, terapia manual e eletrotermofototerapia na reabilitação do torcicolo muscular congênito, fisioterapeuta na prevenção de quedas em idosos, psicologia e tecnologia da informação na condução de testes psicológicos, prática psicanalítica nos centros de atenção psicossocial, roda de conversa sobre violência contra a mulher, autismo e por fim, um estudo sobre regionalização e análise política em saúde.Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido.Espero que de uma maneira ou de outra os leitores que tiverem a possibilidade de ler este volume, tenham a mesma satisfação que senti ao ler cada capítulo. Boa leitura! Prof.° Dr. Adriano Mesquita Soares e Frank Jones Soares da Silva   Organizado por Adriano Mesquita Soares Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR/PG, linha pesquisa em Gestão do Conhecimento e Inovação e Grupo de pesquisa em Gestão da Transferência de Tecnologia (GTT). Possui MBA em Gestão Financeira e Controladoria pelo Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais onde se graduou em Administração de Empresas (2008). É professor no ensino superior, ministrando aulas no curso de Administração da Faculdade Sagrada Família – FASF. É editor chefe na AYA Editora. Frank Jones Soares da Silva Graduado em Administração Universidade Anhanguera – UNIDERP interativa. Graduado em Enfermagem – Faculdade Estácio do Amazonas. Trabalhou com Enfermagem na clínica médica no hospital Dr. Platão Araújo, Hospital 28 de Agosto e Hospital Delphina Rinaldi Abdel Aziz. Sumário Capítulo 1O papiloma vírus humano e seus fatores de risco para a neoplasia uterinaAlderval Menezes de Vasconcelos, Érvety Menezes dos Santos e Lilian de Oliveira CorrêaDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.1Páginas: 16-25 Baixar Capítulo Capítulo 2A importância do enfermeiro no centro cirúrgico quanto a humanização: uma revisão integrativaAndré Lucio Magalhães Andrade e Lilian de Oliveira CorreaDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.2Páginas: 26-34 Baixar Capítulo Capítulo 3Gravidez na adolescência e a importância do pré-natal: revisão integrativaEtelvina da Silva Luciano, Giselle dos Anjos Vital, Lidiane Grasiela da Costa, Vandressa Albuquerque de Souza e Lilian de Oliveira CorreaDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.3Páginas: 35-44 Baixar Capítulo Capítulo 4Porque a enfermagem é uma categoria essencial para o processo da assistência hospitalar?Edvaldo de Santana Barbosa, Elainne Priscilla da Silva Lourenço, Genadir Aureliano da Silva Lima, Genice Aureliano da Silva Lima e José Ismael Tenório PereiraDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.4Páginas: 45-54 Baixar Capítulo Capítulo 5IST’s e a terceira idade: a enfermagem como linha de frente na educação continuadaKatlem Karoliny da Silva Buzaglo e Tatiane Bezerra Ferreira DOI: 10.47573/aya.88580.2.41.5Páginas: 55-66 Baixar Capítulo Capítulo 6Radiologia no diagnóstico de tumores ósseosLuciana Rodrigues dos Santos e Cristiane Marcela de Oliveira Haddad DOI: 10.47573/aya.88580.2.41.6Páginas: 68-77 Baixar Capítulo Capítulo 7Radiografia panorâmica como instrumento na detecção de diagnóstico da patologia de osteoporoseEidima Pimentel da Silva e Cristiane Marcela de Oliveira HaddadDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.7Páginas: 78-88 Baixar Capítulo Capítulo 8Participação da radiologia em odontologia legal: um olhar forenseJuliane Raposo Pereira e Cristiane Marcela de Oliveira Haddad DOI: 10.47573/aya.88580.2.41.8Páginas: 89-99 Baixar Capítulo Capítulo 9A importância da radiologia no Sistema Único de SaúdeMarcinalva Euclidia Barros Costa e Cristiane Marcela de Oliveira Haddad DOI: 10.47573/aya.88580.2.41.9Páginas: 100-108 Baixar Capítulo Capítulo 10Mamografia e o SUS: importância da cobertura do exame no Sistema Único de SaúdeBeatriz Lopes Bindá e Cristiane Marcela de Oliveira HaddadDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.10Páginas: 109-117 Baixar Capítulo Capítulo 11O uso da tomografia computadorizada na radiologia odontológicaKeise Quely Mendes Barbosa e Cristiane Marcela de Oliveira HaddadDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.11Páginas: 118-128 Baixar Capítulo Capítulo 12Nutrição relacionado a pacientes cardiovascularesDaniele Brito da Silva, Lídia Lisboa da Costa e Omero Martins Rodrigues JuniorDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.12Páginas: 130-142 Baixar Capítulo Capítulo 13A importância do nutricionista na prescrição dos suplementos, Whey Protein e BCAACarlos José Barroso dos Santos, Valéria Karolina Walentim Matos e José Carlos de Sales FerreiraDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.13Páginas: 143-155 Baixar Capítulo Capítulo 14Obesidade infantil: as consequências da publicidade de alimentosElrizania Barroso de Andrade Padilha, Lídia Lisboa da Costa e Omero Martins Rodrigues JuniorDOI: 10.47573/aya.88580.2.41.14Páginas: 156-165 Baixar Capítulo Capítulo 15Toxina botulínica na estéticaÁdria de Mello Rodrigues, Darlene Teixeira da

Organizado por: Prof.° Esp. Flávio Henrique Corrêa Prof.° Dr. Fabio José Antônio da Silva Prof.° Dr. José Irineu Gorla ISBN 978-65-88580-63-9 DOI: 10.47573/aya.88580.2.38 N° páginas: 61 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 2021-09-29 Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Share on whatsapp Share on email Sobre o Livro Organizado por Sobre o Livro Apresentar um livro é sempre uma alegria e ao mesmo tempo um desafio que se apresenta, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. A saúde relacionada aos períodos que se refere à criança e adolescência reflete a percepção de vários autores que pesquisam a problemática relacionada as fases iniciais do desenvolvimento do ser humano. Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos autores e que tem como finalidade sensibilizar profissionais e gestores para a assimilação pautada na educação em saúde, para a busca da melhoria do cuidado ofertado às crianças e adolescentes. Este volume traz cinco (5) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais comprovam mais uma vez a necessidade de repensarmos os espaços destinados à disseminação do conhecimento. Sejam eles representados pela discussão presente nas produções científicas sobre o viés dos estudos da pneumonia atípica em paciente com psoríase infantil tratado com metotrexato; a realidade virtual como ferramenta do manejo da dor pediátrica; cosméticos infantis: critérios de escolha e aspectos legais; análise da coordenação motora e hiperatividade em crianças com Síndrome de Mears-Irlen; abordagem interdisciplinar no acompanhamento da puericultura em uma unidade básica de saúde. Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido. Convido-os, portanto a adentrar nesse mundo que traz uma contribuição relevante e com a importância de organizar os serviços de saúde em busca da melhoria e da qualidade da assistência ofertada à população envolvida. Boa leitura! Prof.° Esp. Flávio Henrique Corrêa Prof.° Dr. Fabio José Antônio da Silva Prof.° Dr. José Irineu Gorla Organizado por Flávio Henrique Corrêa Mestrando em Educação Física / Atividade Física Adaptada (FEF / UNICAMP); Especialista em Treinamento Esportivo (USP); Especialista em Acessibilidade e Inclusão Escolar (UFJF); Bacharel em Educação Física (UNISA). Membro da Academia Paralímpica Brasileira. Membro do Grupo de Estudos em Neurometria Funcional (FEF / UNICAMP). Fabio José Antonio da Silva Licenciatura Plena em Educação Física – UEL/PR. Mestrado em Educação – UFC/CE. Doutorado em Educação Física – UEL/PR. Servidor Público Municipal. Autarquia Municipal de Saúde. Apucarana/PR. Profissional de Educação Física no SUS. José Irineu Gorla Professor Livre Docente do Departamento de Estudos da Atividade Física Adaptada -DEAFA / FEF / UNICAMP; Pós-Doutorado pela Faculdade de Ciências Médicas / UNICAMP; Doutor em Atividade Física Adaptada –UNICAMP; Coordenador e pesquisador dos Grupos de pesquisas em Neurometria funcional e Atividade Física e Avaliação Motora Adaptada; Autor do Livro Avaliação Motora em Educação Física Adaptada -Teste KTK (1ª ed. 2007, 2ª ed. 2009, 3ª ed. 2014). Sumário Capítulo 1 Pneumonia atípica em paciente com psoríase infantil tratado com metotrexato Ylka Virgínia Ribeiro Gomes DOI: 10.47573/aya.88580.2.38.1 Páginas: 7-13 Baixar Capítulo Capítulo 2 A realidade virtual como ferramenta no manejo da dor pediátrica Caroline Martins, Camila Lopes Barros, Karolina Cristina Gonçalves, Julia Somenzi de Villa, Giovana Menegon, Tatiana Mussatto e Priscila Carvalho DOI: 10.47573/aya.88580.2.38.2 Páginas: 14-25 Baixar Capítulo Capítulo 3 Cosméticos infantis: critérios de escolha e aspectos legais Jackeline de Souza Alecrim, Rosiwinny Samantha Santos dos Anjos Rodrigues, Mariane Parma Ferreira de Souza e Fabiano Tebas de Castro DOI: 10.47573/aya.88580.2.38.3 Páginas: 26-34 Baixar Capítulo Capítulo 4 Análise da coordenação motora e hiperatividade em crianças com Síndrome de Mears-Irlen Viviane Ceccato Coelho, Jessica Reis Buratti, Nayara Christine Souza e José Irineu Gorla DOI: 10.47573/aya.88580.2.38.4 Páginas: 35-48 Baixar Capítulo Capítulo 5 Abordagem interdisciplinar no acompanhamento da puericultura em uma unidade básica de saúde Fernanda Castro Silvestre e Tiago Araújo Monteiro DOI: 10.47573/aya.88580.2.38.5 Páginas: 49-56 Baixar Capítulo Ler On-line

Organizado por: Prof. ° Dr. José Irineu Gorla ISBN 978-65-88397-10-7 DOI: 10.47573/aya.88580.2.37 N° páginas: 64 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 2021-09-17 Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Share on whatsapp Share on email Sobre o Livro Sobre os Autores Organizado por Sobre o Livro A contribuição acadêmica da disciplina “Processos de avaliação motora em educação física adaptada I” FF 160/2021 para área de atividade Física Adaptada Este material tem por objetivo mostrar algumas medidas, testes e avaliações em educação física e esporte adaptado. O mesmo foi elaborado a partir da disciplina de “Processos de avaliação motora em educação física adaptada I” ministrada no primeiro semestre de 2021 no programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas. Nessa disciplina estudamos os aspectos gerais da avaliação para pessoas com deficiência, técnicas, instrumentos, protocolos e padronização de medidas, além das adaptações e ajustes de testes para diferentes grupos.Está dividido em seis capítulos, como segue: 1) avaliação antropométrica para o esporte adaptado que tem por objetivo suprir como adaptações da antropometria para adultos com lesão medular (LM) e paralisia cerebral (PC). 2) avaliação do nível de atividade física, mobilidade e força em pessoas com lesão medular, mostra algumas avaliações que podem ser realizadas; 3) avaliação motora em pessoas com deficiência visual: uma revisão sistemática, teve por objetivo revisar sistematicamente pesquisas brasileiras que realizaram avaliação motora em pessoas com deficiência visual entre os anos de 2006 a 2021; 4) Testes motores na paralisia cerebral (PC), possibilidades de motoras para pessoas com PC; 5) Testes motores a estudantes com deficiência,foi realizada uma revisão sistemática sobre os instrumentos de avaliação motora dados no contexto escolar em estudantes com deficiência e 6) Questionários de atividade física para pessoas com deficiência, foram alguns questionários validados para crianças e adolescentes brasileiros, bem como suas características e possíveis aplicações; além de dois instrumentos voltados para os adultos com deficiência. Assim, este material pretende ser um pequeno manual prático para divulgar e auxiliar os profissionais que trabalham com essas deficiências a avaliarem seus pacientes e alunos de forma correta, tendo sempre como foco a qualidade de vida, manutenção e melhora da condição de saúde, dos escolares até o esporte de alto rendimento. Prof. ° Dr. José Irineu Gorla (UNICAMP) Sobre os Autores Andreia Bauermann Mestranda em Ciências do Movimento Humano (UFPA); Especialista em Nutrição Clínica e Esportiva (Faculdade Monteiro Lobato); Bacharel em Nutrição (Centro Universitário Metodista do IPA); Membro da Academia Paralímpica Brasileira; Membro do grupo em Atividade Física Adaptada (UFPA); Membro do grupo em Avaliação Motora Adaptada (UNICAMP). Cristiane Galvão da Costa Doutoranda em Ciências do Movimento Humano: Atividade Física e Saúde (UFPR); Mestre em Ciências do Movimento Humano (UDESC); Bacharel em Educação Física e Esportes (UDESC); Licenciada em Educação Física (UDESC). Integrante do Centro de Estudo em Atividade Física e Saúde (CEAFS / UFPR). Professora do curso de Educação Física da Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE / SBS). Flávio Henrique Corrêa Mestrando em Educação Física / Atividade Física Adaptada (FEF / UNICAMP); Especialista em Treinamento Esportivo (USP); Especialista em Acessibilidade e Inclusão Escolar (UFJF); Bacharel em Educação Física (UNISA). Membro da Academia Paralímpica Brasileira. Membro do Grupo de Estudos em Neurometria Funcional (FEF / UNICAMP). Juarez Luiz Abrão Mestre em Educação (UFLA); Especialista em Treinamento Desportivo e Fisiologia (ESEFIC); Especialista em Esporte e Atividades Físicas Inclusivas para Pessoas com Deficiência (UFJF); Licenciado em Educação Física (UNINCOR). Marcelo Henrique dos Santos Mestre em Educação (UFLA Lavras); Especialista em Educação Física Escolar (Ferlagos); Especialista em Treinamento Desportivo de Base (UNIS); Licenciado e Bacharel em Educação Física (UFV Viçosa). Membro do GEPEN (FEF / Unicamp). Rafael Nunes Briet Mestrando em Ciências do Movimento (UNESP); Especialista em Educação Infantil (FESL); Licenciado em Educação Física (UNESP Bauru). Membro do Laboratório de Visão, Informação e Ação (LIVIA UNESP). Rogerio Virginio dos Santos Mestrando em Educação Física / Atividade Física Adaptada (FEF / UNICAMP); Especialista em atividade física adaptada (UNICAMP); Licenciado em Educação Física (PUC-Campinas). Wagner de Campos Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Educação Física e do Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Pós-Doutorado pela University of Pittsburgh (PITT), Estados Unidos; Doutor em Desenvolvimento Motor e Estudos do Esporte (PITT). Coordenador e pesquisador do Centro de Estudo em Atividade Física e Saúde (CEAFS / UFPR). Bolsista PQ-2 CNPq. Ygor Carrozzini Macedo de Mattos Mestrando em Educação Física / Atividade Física Adaptada (FEF / UNICAMP); Especialista em Fisiologia do Exercício promovido à promoção da Saúde e ao Esporte (UNIFESP); Bacharel em Fisioterapia e Educação Física (IBMR / RJ). Organizado por José Irineu Gorla Professor Livre Docente do Departamento de Estudos da Atividade Física Adaptada -DEAFA / FEF / UNICAMP; Pós-Doutorado pela Faculdade de Ciências Médicas / UNICAMP; Doutor em Atividade Física Adaptada –UNICAMP; Coordenador e pesquisador dos Grupos de pesquisas em Neurometria funcional e Atividade Física e Avaliação Motora Adaptada; Autor do Livro Avaliação Motora em Educação Física Adaptada -Teste KTK (1ª ed. 2007, 2ª ed. 2009, 3ª ed. 2014). Sumário Capítulo 1Avaliação antropométrica para o esporte adaptadoAndreia Bauermann e José Irineu GorlaDOI: 10.47573/aya.88580.2.37.1Páginas: 7-14 Baixar Capítulo Capítulo 2Avaliação do nível de atividade física, mobilidade e força em pessoas com lesão medularRogério Virginio dos Santos e José Irineu GorlaDOI: 10.47573/aya.88580.2.37.2Páginas: 15-23 Baixar Capítulo Capítulo 3Avaliação motora em pessoas com deficiência visual: uma revisão sistemáticaRafael Nunes Briet e José Irineu GorlaDOI: 10.47573/aya.88580.2.37.3Páginas: 24-29 Baixar Capítulo Capítulo 4Testes motores na paralisia cerebralYgor Carrozzini Macedo de Mattos e José Irineu GorlaDOI: 10.47573/aya.88580.2.37.4Páginas: 30-38 Baixar Capítulo Capítulo 5Testes motores aplicados a estudantes com deficiênciaJuarez Luiz Abrão, Marcelo Henrique dos Santos e José Irineu GorlaDOI: 10.47573/aya.88580.2.37.5Páginas: 39-46 Baixar Capítulo Capítulo 6Questionários de atividade física para pessoas com deficiênciaCristiane Galvão da Costa, Flávio Henrique Corrêa, Wagner de Campos e José Irineu GorlaDOI: 10.47573/aya.88580.2.37.6Páginas: 47-57 Baixar Capítulo Ler On-line

Organizado por: Prof.ª Ma. Carolina Belli Amorim de Sá ISBN 978-65-88580-44-8 DOI: 10.47573/aya.88580.2.31 N° páginas: 104 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 2021-08-30 Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Sobre o Livro Organizado por Sobre o Livro O livro Dieta, Alimentação, Nutrição e Saúde foi organizado visando contribuir para profissionais da saúde visando elucidar a nutrição. Esta é compreendida como a ciência que visa analisar processos do organismo, que correspondem desde a ingestão de alimentos à processos metabólicos (digestão, absorção e excreção).Porém, a nutrição sofre a interferência de diversos fatores, caracterizados como sociais, econômicos, culturais, fator atividade física, qualidade do alimento, aspectos psicológicos entre outros, que ao decorrer da nossa vida podem influenciar na nossa condição de vida.Diante do apresentado, este volume visa contribuir para essa compreensão, através de capítulos, os quais trazem estudos científicos com grande contribuição, por englobar aspectos sociais, econômicos, ambientais que envolvem o estilo de vida do indivíduo mediante seus Hábitos Alimentares, Pandemia, Políticas Públicas, Fatores Psicológicos e Composição Nutricional.Este livro nos oferece uma excepcional oportunidade de aprendizagem sobre estudos pertinentes a ciência da nutrição, por reunir contribuições de diferentes autores que se dedicam a diferentes segmentos da nutrição.Ressalta-se ainda que os locais de pesquisas apresentados, são os mais abrangentes, permitindo ao leitor, uma diferente ótica da ciência da Nutrição, para que os conhecimentos pertinentes ao tema sejam ampliados.Esse volume Dieta, Alimentação, Nutrição e Saúde acrescenta mais um importante recurso à formação e atualização do nutricionista, bem como, de todos que direta ou indiretamente lidam com o tema envolvido. Desejo a todos uma excelente leitura! Carolina Belli Amorim de Sá Organizado por Carolina Belli Amorim de SáDoutoranda em Psicologia Educacional Pelo Centro Universitário FIEO, com bolsa pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Mestre em Psicologia Educacional Pelo Centro Universitário FIEO, Especialista em Administração Hospitalar pelo Centro Universitário São Camilo, MBA em Gestão de Recursos Humanos pela Faculdade Metropolitanas – FMU, graduada em Administração e Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Estácio de Sá, graduada em Nutrição pelo Centro Universitário São Camilo. Atualmente é docente na Faculdade Capital Federal- FECAF, Docente e coordenadora de curso da Faculdade Estácio de Carapicuíba. Membro do grupo de avaliadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP. Sumário Capítulo 1Avaliação microbiológica de amêndoas da castanha do caju processadas da cidade de Picos-PIMaria Leidinane Santos Gonçalves, Virgínia Bárbara dos Santos Santana, Kênio Karley da Silva Oliveira, Nara Vanessa dos Anjos Barros, Regina Márcia Soares Cavalcante, Sheila Stéphanne Miranda Silvestre, Maria Cleide Leal Rocha Brito, Veica Maria Silva Pereira e Eduardo de Moura LealDOI: 10.47573/aya.88580.2.31.1Páginas: 8-17 Baixar Capítulo Capítulo 2Políticas e programas públicos em alimentação e nutrição no Brasil: uma análise históricaElma Izze da Silva MagalhãesDOI: 10.47573/aya.88580.2.31.2Páginas: 18-28 Baixar Capítulo Capítulo 3Coaching nutricional: análise das percepções dos nutricionistas quanto à efetividade destas técnicas nas dietas de emagrecimento e manutenção de peso corporalMichèle da Silva Corrêa e Magda Ambros CammererDOI: 10.47573/aya.88580.2.31.3Páginas: 29-43 Baixar Capítulo Capítulo 4Tartrazina presente na alimentação de crianças no município de Macapá, AmapáAlexsandra Rodrigues da Silva, Ana Paula Borges Bernardo e Emerson Monteiro dos SantosDOI: 10.47573/aya.88580.2.31.4Páginas: 44-60 Baixar Capítulo Capítulo 5Composição nutricional e aceitabilidade da alimentação escolar por estudantes de uma escola pública do município de São Luís-MACintia Clayne Santos Brito, Eliziane Nunes Pereira, Flora de Kássia Silva, Lidiane Soares Campos, Adriana Soraya Araujo, Gabriele Pereira Rocha, Lilian Fernanda Pereira Cavalcante, Nataniele Ferreira Viana, Samíria de Jesus Lopes Santos e Luana Lopes PadilhaDOI: 10.47573/aya.88580.2.31.5Páginas: 61-73 Baixar Capítulo Capítulo 6As implicações do desequilíbrio nutricional no transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em criançasBrayan Jefferson Gonçalves de Oliveira, Dalton Richard Cardoso Waltrick, Jordânia Muniz Jorge e José Carlos de Sales FerreiraDOI: 10.47573/aya.88580.2.31.6Páginas: 74-83 Baixar Capítulo Capítulo 7Análise dos trabalhos publicados sobre a utilização da Pereskia Aculeata (Ora-Pro-Nóbis)Eliane Cristina Elias Vieira e Luisa Helena de Almeida RibeiroDOI: 10.47573/aya.88580.2.31.7Páginas: 84-90 Baixar Capítulo Capítulo 😯 impacto da pandemia no hábito alimentar dos brasileiros: uma revisão de literaturaCarolina Belli Amorim de Sá, Natalia da Silva Pereira e Esther CossoDOI: 10.47573/aya.88580.2.31.8Páginas: 91-99 Baixar Capítulo Ler On-line

Organizado por: Fabio José Antonio da Silva e Rejane Bonadimann Minuzzi ISBN 978-65-88580-42-4 DOI: 10.47573/aya.88580.2.29 N° páginas: 218 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 2021-08-23 Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Sobre o Livro Organizado por Sobre o Livro É com especial satisfação que apresentamos este livro lembrando que o Sistema Único de Saúde (SUS), é o maior sistema de saúde pública gratuito e universal do mundo, já tem mais de 30 anos e esses são de conquistas, de permanentes desafios e, sobretudo, de orgulho por termos uma política pública solidária, participativa e igualitária, que reflete os anseios de nossa sociedade e é consagrada pela Constituição Federal. O SUS é um patrimônio do Estado e do povo brasileiro e revela a percepção nacional de que a saúde é um direito da população e uma condição necessária ao desenvolvimento sustentável que tanto buscamos, no entanto há muito o que fazer para a melhora deste sistema com trabalho sério e comprometido de todos.Os capítulos que vocês encontrarão neste livro, são de extrema relevância e com muitas contribuições, das quais destacamos duas: a primeira, aprofundar o conhecimento teórico-conceitual sobre o tema saúde trazida pelos autores; outra contribuição é para possíveis intervenções concretas e colocar esses modelos em prática que deram certo e que foram estudados. A presente obra produz um intenso e criativo diálogo entre estas duas dimensões, contudo, houve uma costura entre os diversos capítulos, e acredito que esta obra vai colaborar, com a formação e atualização dos profissionais que atuam ou atuarão na MULTIPROFISSIONALIDADE, sendo o resultado de um trabalho produzido por coletivo(s) que foram se configurando e cada capítulo vai nos revelando que a leitura dessa obra corrobora para que continuemos no esperançar.Com honra e muito afeto, inspirada nas leituras dos capítulos que relatam sobre exercícios físicos sistematizados, práticas integrativas, tecnologias e inovações, ensino da bioética, um olhar para saúde pública, qualidade dos serviços de saúde, vulnerabilidade social, serviço da atenção primária a saúde, vida ativa em casa, intervenção em unidade de terapia intensiva neonatal, triagem de cardiopatias congênitas, mulheres que sofreram violência, saúde mental, projeto aplicativo, doença de Parkinson, estimulação precoce – importância da família e da estimulação infantil, convido leitoras e leitores se deixarem fruir pelos relatos e cenários de cuidado e vida descritos em cada capítulo. Em sua leitura, desejamos a fruição da empatia, da solidariedade e do esperançar na defesa da vida! Fabio José Antonio da SilvaDoutor em Educação Física – UEL/PR.Servidor Público Municipal – Autarquia Municipal de Saúde. Apucarana/PR.Rejane Bonadimann MinuzziMestre em Diversidade Cultural e Inclusão Social- FEEVALEProfessora de Educação Física adaptada- APAE- Seberi-RS   Organizado por Fabio José Antonio da Silva Licenciatura Plena em Educação Física – UEL/PR. Mestrado em Educação – UFC/CE. Doutorado em Educação Física – UEL/PR. Servidor Público Municipal. Autarquia Municipal de Saúde. Apucarana/PR. Profissional de Educação Física no SUS. Rejane Bonadimann Minuzzi Possui Mestrado em Diversidade Cultural e Inclusão Social- FEEVALE- Novo HamburgoCursou Magistério- I.E.E Madre Tereza- Seberi RSGraduada em Educação Física- UPF- Campus Palmeira das MissõesPossui sete especializações Pós Graduação nas áreas: Deficiência Intelectual, Práticas Sociais na Terceira Idade, Gestão Educacional, Estimulação Precoce, Práticas da Pedagogia, Ed. Física Escolar, Atendimento Educacional Especializado.Atualmente é Professora de Ed. Física adaptada na Escola de Educação Especial APAE de Seberi RS e na Universidade Regional Integrada URI- Frederico Westphalen RSÉ escritora e poetiza. Já participou de 17 coletâneas nacionais e internacionais, lançou em 2019 o livro ANIGI com uma temática que aborda as deficiências. Ganhou primeiro lugar no projeto Nacional-Literatura Falada II em 2020 com o Conto: A menina da geladeira vermelha.É acadêmica Imortal na Academia de Artes, Letras e Ciência – A palavra do século 21- cadeira 135É Acadêmica Imortal Vitalícia da Academia Internacional Mulheres das Letras, cadeira 72Sócia Efetiva da AJEB-RS (Associação de Jornalistas e Escritores do Brasil, coordenadoria RS). Sumário Capítulo 1VidAtiva Barueri: um Programa de Orientação à exercícios físicos sistematizados, com monitoramento pela equipe de saúde na Atenção Primária de pacientes com comorbidades no Município de Barueri (SP)Flávio Henrique Corrêa e Patricia Pascon CorrêaDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.1Páginas: 13-18 Baixar Capítulo Capítulo 2Práticas Integrativas e Complementares na Atenção Primária à Saúde: tecendo um retrato do BrasilMagda Ribeiro de Castro, Letícia Gabriele Fonseca Villaça de Oliveira, Vanessa Mota de Sousa, Raphaela Karina Ribeiro de Carvalho, Carolina Falcão Ximenes e Marina Teixeira GalvãoDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.2Páginas: 19-33 Baixar Capítulo Capítulo 3Tecnologias e inovações desenvolvidas e aplicadas com ênfase na proteção dos profissionais de saúde no combate à COVID 19: uma revisão sistemáticaKarolina Cristina Gonçalves, Camila Lopes Barros, Caroline Machado Martins, Julia Somenzi de Villa, Tatiana Mussatto, Giovana Grando Menegon e Priscila de CarvalhoDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.3Páginas: 34-48 Baixar Capítulo Capítulo 4O ensino da bioética na formação médica: prática imprescindível ou irrelevante?Bruno de Queiroz Camargo e Juliana Cavalcanti Andrade Falcão FerrazDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.4Páginas: 49-56 Baixar Capítulo Capítulo 5Ensino das práticas integrativas e complementares em saúde nas universidades brasileiras: um olhar para a saúde públicaMagda Ribeiro de Castro, Daniela Fernanda Gaudencio Reinoso, Tamiris Rose Sousa Viana, Carolina Falcão Ximenes, Marina Teixeira Galvão e Letícia Gabriele Fonseca Villaça de OliveiraDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.5Páginas: 57-67 Baixar Capítulo Capítulo 6O papel da auditoria como ferramenta de gestão e seu impacto na qualidade dos serviços de saúdePalloma Emanuelle Dornelas de MeloDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.6Páginas: 68-73 Baixar Capítulo Capítulo 7O projeto “Da Escola ao Tatame”: a percepção dos pais de alunos em vulnerabilidade socialRejane Bonadimann Minuzzi, Jacinta Sidegum Renner, Marcos Antonio De Oliveira, Carolina Antunes, Gabriel Feiten, Gisele Gomes, Emerson Braz Corrales, Maristela Finger, Eduardo Miranda Braz Corrales e Tainara JaquesDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.7Páginas: 74-82 Baixar Capítulo Capítulo 8Atenção primária em saúde e os desafios da equipe multidisciplinarJúnia Eustáquio Marins, Rogério de Moraes Franco Júnior, Thays Peres Brandão, Lívia Santana Barbosa, Acleverson José dos Santos, Emerson Gomes de Oliveira, Mariana Machado dos Santos Pereira, Magda Helena Peixoto, Carine Ferreira Lopes e Renata de OliveiraDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.8Páginas: 83-92 Baixar Capítulo Capítulo 9Grau de afiliação das usuárias em relação ao serviço de APS em uma capital do nordesteLívia Maria Mello Viana, Inez Sampaio Nery, Francidalma Soares Sousa Carvalho Filha e Iel Marciano de Moraes FilhoDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.9Páginas: 93-105 Baixar Capítulo Capítulo 10Vida

A presente obra é uma parte da tese de doutorado, a qual foi orientada pelo Dr. Marcos Cabrera. O intuito é o de construir uma base conceitual sobre a dor crônica e como ela se dá na vida do idoso, especialmente no idoso residente em território brasileiro, o qual é regido por um sistema de saúde universal.
Apesar de os estudos da dor estarem, predominantemente, relacionados ao campo da biomedicina – a qual visa a compreensão e a análise dos aspectos neurofisiológicos do diagnóstico, da investigação e do tratamento (BENDELOW; WILLIAMS, 1995), sabe-se que a dor também é uma experiência complexa, influenciada e percebida de acordo com o contexto sociocultural e o comportamento de quem a vivencia (CALLISTER, 2003).
Portanto, esse referencial busca não apenas focar nos aspectos biológicos, mas também em aspectos que demonstrem como a experiência da dor pode interferir na autoeficácia dos idosos.
Neste livro não abordamos as inúmeras possibilidades de tratamento multidisciplinar existentes, pois, por ser parte do referencial de uma pesquisa, nos limitamos aos profissionais do Núcleo Ampliado em Saúde da Família e Atenção Básica atuantes em um município do Estado do Paraná.
Queremos agradecer aqui todos os que direta e indiretamente possibilitaram a construção dessa obra: os idosos das Unidades Básicas de Saúde, motivos da inquietação para que o estudo fosse realizado; nossos familiares, que foram compreensíveis nos momentos de ausência; ao Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva da Universidade Estadual de Londrina e à Secretaria Municipal de Saúde de Londrina.
Que possamos avançar, dentro do Sistema Único de Saúde, nos cuidados das pessoas que sofrem com dor crônica musculoesquelética, dedicando especial atenção aos idosos da comunidade.

Autoras: Sinara Pereira do Amaral Dilene Fontinele Catunda Melo ISBN 978-65-88580-28-8 DOI: 10.47573/aya.88580.1.6 N° páginas: 54 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 11 de maio de 2021 Baixar PDF Share on facebook Share on twitter Share on linkedin Share on whatsapp Share on email Descrição Índice Sobre as autoras Descrição A atuação do enfermeiro tem fundamental importância dentro da Estratégia Saúde da Família, não somente na assistência, mas também na sua operacionalização e gestão. Este estudo teve por objetivo conhecer a atuação dos enfermeiros gerentes que integram equipe saúde da família na Atenção Primária à Saúde no município de Nova Russas-Ceará. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa, desenvolvida nas Unidades Atenção Primária a Saúde do município, que possui o total de 11 unidades. Participaram da pesquisa 11 enfermeiros, no período de dezembro de 2020 a janeiro do ano de 2021. Este estudo obedeceu todos os princípios da ética em pesquisas realizadas com seres humanos, sendo submetida na Plataforma Brasil, sendo autorizada pelo comitê de ética sob o parecer nº 4.434.771. O estudo demonstrou que 54,5% (06) dos profissionais não realizaram um treinamento específico para exercer o cargo de gerente da Estratégia Saúde da Família. Fato este que demonstra ser uma fragilidade para a administração das unidades. A grande maioria dos participantes do estudo, num total de 72,7% (08) não possem vínculo empregatício efetivo, portanto contratados o que evidencia possibilidade de rotatividade dos profissionais.  O total de 63,3% (7) afirmam conhecer planejamento estratégico participativo em saúde e 36,4% (3) relataram possuir parcialmente conhecimentos sobre as políticas nacionais de atenção à saúde, porém grande parte destes 90,9% (10) afirmaram conhecer claramente as redes de atenção à saúde. Diante do conhecimento sobre o Trabalho em Saúde e suas tecnologias (leves, leve-duras e duras), com ênfase às tecnologias leves essencial ao desenvolvimento da gerência observou-se que 64% (7) dos enfermeiros participantes da pesquisa relatam que possuem claramente o conhecimento das tecnologias citadas no estudo e as utiliza. Sobre os conhecimentos sobre os sistemas de informação em saúde e sua operacionalização 72,7% (8) dos participantes responderam ter claramente o conhecimento dessa ferramenta. Dentre a capacidade de gerenciar o ambiente da Estratégia Saúde da Família 72,7% (8) dos enfermeiros responderam possuir claramente a capacidade de gerenciar o ambiente da unidade. No que diz respeito a capacidade de mediar conflitos utilizando-se de estratégias eficazes de negociação 63,6% (7) dos participantes afirmaram claramente ter essa capacidade. Dessa forma, conclui-se a partir desse estudo que a gerencia exercida pelo enfermeiro na Estratégia Saúde da Família é fundamental e imprescindível para a organização e otimização dos profissionais da equipe, cabendo ao município investir em capacitações e aperfeiçoamento dessa função do enfermeiro para consolidar os processos administrativos na Atenção Primária à Saúde, para que dessa forma, tudo seja realizado com planejamento, maestria e compromisso. Por meio de análises pode-se considerar como potencialidade a capacidade que os enfermeiros possuem para administrar o ambiente da unidade; a capacidade de organizar seu processo de trabalho sendo flexível frente as demandas; ter o conhecimento sobre os sistemas de informação em saúde e sua operacionalização. Palavras-Chave: Administração de Serviços de Saúde. Conhecimento. Liderança. Índice INTRODUÇÃOREVISÃO DE LITERATURAMETODOLOGIARESULTADOS E DISCUSSÃOCONSIDERAÇÕES FINAISREFERÊNCIASAPÊNDICE A – QUESTIONÁRIOAPÊNDICE B – TERMO DE ANUÊNCIAAPÊNDICE C – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDOANEXO A – COMITÊ DE ÉTICA E PESQUISALISTA DE ABREVIATURAS E SIGLASSOBRE AS AUTORASAGRADECIMENTOS Sobre as autoras Sinara Pereira do Amaral Graduação em enfermagem pela Faculdade Princesa do Oeste. (2021) Pós graduanda em Enfermagem do Trabalho, e em Saúde da Família. Membro do Grupo de Iniciação Científica e Pesquisa em Oncologia. Participante do Grupo de Extensão – Saúde de povos indígenas. Dilene Fontinele Catunda Melo Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004). Coordenadora de Pesquisa e Extensão do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade Princesa do Oeste (FPO), em Crateús. Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Enfermagem do Trabalho. Atua na Atenção Primária à Saúde, localidade Venâncios do Município de Crateús-Ceará. Atuou como Preceptora de Núcleo Enfermagem na Residência Multiprofissional da Escola de Saúde Pública do Ceará, dos anos de 2015 a 2019. Ler On-line