Ciências da Saúde

A obra Atividade Física no Ensino Médio: das Expectativas dos Alunos ao Atendimento do Professor investiga a contribuição das aulas de Educação Física para os níveis de atividade física de adolescentes. Com abordagem quanti-qualitativa, analisa motivação intrínseca e extrínseca, participação nas aulas, estilo de vida e percepção docente em escolas públicas e privadas. O estudo aborda ainda sedentarismo, benefícios da atividade física, condições de ensino e possibilidades para ampliar a participação dos estudantes, oferecendo subsídios para profissionais, pesquisadores e estudantes das áreas de Educação Física, Educação e Saúde.

A obra “Telemedicina no Brasil: Desafios Éticos, Organizacionais e Regulatórios na Gestão do Cuidado Médico” examina a consolidação da telemedicina no sistema de saúde brasileiro, com atenção ao marco regulatório, à proteção de dados, às desigualdades de acesso e à organização dos serviços. Baseada em revisão integrativa da literatura, discute impactos assistenciais, limitações do atendimento remoto, capacitação profissional e integração com o SUS. Destina-se a pesquisadores, gestores e profissionais interessados em saúde digital e gestão do cuidado.

Organizado por: Prof.° Dr. José Robertto Zaffalon Júnior Prof.° Dr. Gileno Edu Lameira de Melo ISBN 978-65-6228-021-0 DOI: 10.47573/aya.6228.3.56 N° páginas: N° páginas Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: Fluxo Contínuo Inicio da Publicação: Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Sobre o Livro Organizado por Sobre o(a) Autor(a) Sobre o Livro Organizado por Sobre o(a) Autor(a) Sumário Capítulo 1Educação Alimentar e Nutricional com Estudantes do Ensino Médio em uma Escola Pública Paraense: Relato de ExperiênciaAdrian Silvano Santana da Silva, Ana Luiza Brito dos Santos, Kamilly Gabrielly Bezerra dos Santos, Larissa Marques de Moraes, Maria Angela da Cunha Lopes, Wilma Rosa Silva de Miranda e José Robertto Zaffalon JúniorDOI: 10.47573/aya.6228.3.56.1 Acessar o Capítulo Capítulo 2Teleatendimento de Enfermagem na Orientação Pós-Alta de Pacientes com Doenças Cardiovasculares: Revisão Integrativa da LiteraturaAna Cristina de Pinho Lima, Andréa Roth Rissaldo, Maria Zélia de Morais Donato de Souza, Rosangela Aparecida Miranda, Fabiana Santos Ribeiro, Mario Ferreira dos Santos, Mirian Wolfarth, Milvea Aparecida da Costa Silva, Lucimeire Aparecida Santos Vieira e Nadir Aparecida Alves Gomes FigueiredoDOI: 10.47573/aya.6228.3.56.2 Acessar o Capítulo Ler On-line

A obra “Manual de apoio ao uso do protocolo de avaliação neurofuncional do pé para prescrição de exercícios físicos em crianças” orienta a aplicação padronizada de um instrumento de triagem neurofuncional. O conteúdo aborda a inspeção e a palpação do nervo fibular superficial, a avaliação da força dos músculos eversores, o alinhamento do retropé, a classificação dos achados e a tomada de decisão. Destinado a profissionais habilitados, o manual também apresenta exercícios de mobilidade, fortalecimento, equilíbrio e estabilidade, com critérios de segurança, progressão e encaminhamento especializado.

O livro apresenta orientações técnico-operacionais para a promoção da atividade física e a redução do comportamento sedentário em crianças de 5 a 12 anos com asma. Fundamentado em evidências científicas, aborda avaliação clínica e funcional, prescrição individualizada de exercícios, broncoconstrição induzida pelo esforço, segurança, estratégias comportamentais e monitoramento contínuo. Destina-se a profissionais de Educação Física, Fisioterapia e equipes multiprofissionais que atuam em contextos clínicos, escolares e comunitários, favorecendo intervenções organizadas e adequadas às necessidades da criança.

A obra “Fronteiras e Confluências entre Psicologia e Psicopatologia” reúne estudos voltados às relações entre subjetividade, sofrimento psíquico e cuidado em saúde mental. Aborda temas como infância, transtornos de personalidade, envelhecimento, esquizofrenia e práticas clínicas contemporâneas. Indicada para estudantes, pesquisadores e profissionais da área, oferece reflexões teóricas e aplicadas relevantes para a compreensão dos desafios atuais da saúde mental.

A obra Fantasias Virtuais: O Desejo do Eu que Gostaria de Ser apresenta uma reflexão fundamentada sobre os efeitos psicológicos das relações construídas no ambiente digital. O conteúdo aborda identidade, desejo, ansiedade, idealização e conflitos subjetivos ligados ao uso das redes sociais. Voltado a estudantes, pesquisadores e profissionais da psicologia e ciências humanas, o livro contribui para compreender como a vida virtual influencia comportamentos, vínculos sociais e a percepção de si na contemporaneidade.

A obra “Autismo: reflexões e perspectivas 4” reúne contribuições acadêmicas que abordam o transtorno do espectro autista sob diferentes perspectivas teóricas e metodológicas. O conteúdo contempla discussões sobre práticas clínicas, inclusão educacional e avanços nas pesquisas contemporâneas. Voltado a pesquisadores, profissionais da saúde e da educação, o material busca ampliar a compreensão sobre o autismo, promovendo reflexões críticas e atualizadas. Trata-se de uma publicação relevante para o aprofundamento científico e para a qualificação das práticas voltadas ao TEA.

A obra “Bem-estar e Qualidade de Vida: Prevenção, Intervenção e Inovações – Vol. 9” reúne estudos voltados à promoção da saúde e à melhoria das condições de vida em diferentes contextos. O conteúdo aborda estratégias preventivas, práticas interventivas e abordagens inovadoras aplicadas ao bem-estar físico, mental e social. Destinado a pesquisadores, profissionais e estudantes, o material contribui para a compreensão integrada dos fatores que influenciam a qualidade de vida, oferecendo subsídios relevantes para atuação e desenvolvimento de ações na área da saúde e áreas afins.