A multiprofissionalidade na saúde pública
Organizado por: Fabio José Antonio da Silva e Rejane Bonadimann Minuzzi ISBN 978-65-88580-42-4 DOI: 10.47573/aya.88580.2.29 N° páginas: 218 Formato: Livro Digital (PDF) Publicado em: 2021-08-23 Área do Conhecimento Licença: Creative Commons (CC-BY 4.0) Baixar Livro Sobre o Livro Organizado por Sobre o Livro É com especial satisfação que apresentamos este livro lembrando que o Sistema Único de Saúde (SUS), é o maior sistema de saúde pública gratuito e universal do mundo, já tem mais de 30 anos e esses são de conquistas, de permanentes desafios e, sobretudo, de orgulho por termos uma política pública solidária, participativa e igualitária, que reflete os anseios de nossa sociedade e é consagrada pela Constituição Federal. O SUS é um patrimônio do Estado e do povo brasileiro e revela a percepção nacional de que a saúde é um direito da população e uma condição necessária ao desenvolvimento sustentável que tanto buscamos, no entanto há muito o que fazer para a melhora deste sistema com trabalho sério e comprometido de todos.Os capítulos que vocês encontrarão neste livro, são de extrema relevância e com muitas contribuições, das quais destacamos duas: a primeira, aprofundar o conhecimento teórico-conceitual sobre o tema saúde trazida pelos autores; outra contribuição é para possíveis intervenções concretas e colocar esses modelos em prática que deram certo e que foram estudados. A presente obra produz um intenso e criativo diálogo entre estas duas dimensões, contudo, houve uma costura entre os diversos capítulos, e acredito que esta obra vai colaborar, com a formação e atualização dos profissionais que atuam ou atuarão na MULTIPROFISSIONALIDADE, sendo o resultado de um trabalho produzido por coletivo(s) que foram se configurando e cada capítulo vai nos revelando que a leitura dessa obra corrobora para que continuemos no esperançar.Com honra e muito afeto, inspirada nas leituras dos capítulos que relatam sobre exercícios físicos sistematizados, práticas integrativas, tecnologias e inovações, ensino da bioética, um olhar para saúde pública, qualidade dos serviços de saúde, vulnerabilidade social, serviço da atenção primária a saúde, vida ativa em casa, intervenção em unidade de terapia intensiva neonatal, triagem de cardiopatias congênitas, mulheres que sofreram violência, saúde mental, projeto aplicativo, doença de Parkinson, estimulação precoce – importância da família e da estimulação infantil, convido leitoras e leitores se deixarem fruir pelos relatos e cenários de cuidado e vida descritos em cada capítulo. Em sua leitura, desejamos a fruição da empatia, da solidariedade e do esperançar na defesa da vida! Fabio José Antonio da SilvaDoutor em Educação Física – UEL/PR.Servidor Público Municipal – Autarquia Municipal de Saúde. Apucarana/PR.Rejane Bonadimann MinuzziMestre em Diversidade Cultural e Inclusão Social- FEEVALEProfessora de Educação Física adaptada- APAE- Seberi-RS Organizado por Fabio José Antonio da Silva Licenciatura Plena em Educação Física – UEL/PR. Mestrado em Educação – UFC/CE. Doutorado em Educação Física – UEL/PR. Servidor Público Municipal. Autarquia Municipal de Saúde. Apucarana/PR. Profissional de Educação Física no SUS. Rejane Bonadimann Minuzzi Possui Mestrado em Diversidade Cultural e Inclusão Social- FEEVALE- Novo HamburgoCursou Magistério- I.E.E Madre Tereza- Seberi RSGraduada em Educação Física- UPF- Campus Palmeira das MissõesPossui sete especializações Pós Graduação nas áreas: Deficiência Intelectual, Práticas Sociais na Terceira Idade, Gestão Educacional, Estimulação Precoce, Práticas da Pedagogia, Ed. Física Escolar, Atendimento Educacional Especializado.Atualmente é Professora de Ed. Física adaptada na Escola de Educação Especial APAE de Seberi RS e na Universidade Regional Integrada URI- Frederico Westphalen RSÉ escritora e poetiza. Já participou de 17 coletâneas nacionais e internacionais, lançou em 2019 o livro ANIGI com uma temática que aborda as deficiências. Ganhou primeiro lugar no projeto Nacional-Literatura Falada II em 2020 com o Conto: A menina da geladeira vermelha.É acadêmica Imortal na Academia de Artes, Letras e Ciência – A palavra do século 21- cadeira 135É Acadêmica Imortal Vitalícia da Academia Internacional Mulheres das Letras, cadeira 72Sócia Efetiva da AJEB-RS (Associação de Jornalistas e Escritores do Brasil, coordenadoria RS). Sumário Capítulo 1VidAtiva Barueri: um Programa de Orientação à exercícios físicos sistematizados, com monitoramento pela equipe de saúde na Atenção Primária de pacientes com comorbidades no Município de Barueri (SP)Flávio Henrique Corrêa e Patricia Pascon CorrêaDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.1Páginas: 13-18 Baixar Capítulo Capítulo 2Práticas Integrativas e Complementares na Atenção Primária à Saúde: tecendo um retrato do BrasilMagda Ribeiro de Castro, Letícia Gabriele Fonseca Villaça de Oliveira, Vanessa Mota de Sousa, Raphaela Karina Ribeiro de Carvalho, Carolina Falcão Ximenes e Marina Teixeira GalvãoDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.2Páginas: 19-33 Baixar Capítulo Capítulo 3Tecnologias e inovações desenvolvidas e aplicadas com ênfase na proteção dos profissionais de saúde no combate à COVID 19: uma revisão sistemáticaKarolina Cristina Gonçalves, Camila Lopes Barros, Caroline Machado Martins, Julia Somenzi de Villa, Tatiana Mussatto, Giovana Grando Menegon e Priscila de CarvalhoDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.3Páginas: 34-48 Baixar Capítulo Capítulo 4O ensino da bioética na formação médica: prática imprescindível ou irrelevante?Bruno de Queiroz Camargo e Juliana Cavalcanti Andrade Falcão FerrazDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.4Páginas: 49-56 Baixar Capítulo Capítulo 5Ensino das práticas integrativas e complementares em saúde nas universidades brasileiras: um olhar para a saúde públicaMagda Ribeiro de Castro, Daniela Fernanda Gaudencio Reinoso, Tamiris Rose Sousa Viana, Carolina Falcão Ximenes, Marina Teixeira Galvão e Letícia Gabriele Fonseca Villaça de OliveiraDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.5Páginas: 57-67 Baixar Capítulo Capítulo 6O papel da auditoria como ferramenta de gestão e seu impacto na qualidade dos serviços de saúdePalloma Emanuelle Dornelas de MeloDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.6Páginas: 68-73 Baixar Capítulo Capítulo 7O projeto “Da Escola ao Tatame”: a percepção dos pais de alunos em vulnerabilidade socialRejane Bonadimann Minuzzi, Jacinta Sidegum Renner, Marcos Antonio De Oliveira, Carolina Antunes, Gabriel Feiten, Gisele Gomes, Emerson Braz Corrales, Maristela Finger, Eduardo Miranda Braz Corrales e Tainara JaquesDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.7Páginas: 74-82 Baixar Capítulo Capítulo 8Atenção primária em saúde e os desafios da equipe multidisciplinarJúnia Eustáquio Marins, Rogério de Moraes Franco Júnior, Thays Peres Brandão, Lívia Santana Barbosa, Acleverson José dos Santos, Emerson Gomes de Oliveira, Mariana Machado dos Santos Pereira, Magda Helena Peixoto, Carine Ferreira Lopes e Renata de OliveiraDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.8Páginas: 83-92 Baixar Capítulo Capítulo 9Grau de afiliação das usuárias em relação ao serviço de APS em uma capital do nordesteLívia Maria Mello Viana, Inez Sampaio Nery, Francidalma Soares Sousa Carvalho Filha e Iel Marciano de Moraes FilhoDOI: 10.47573/aya.88580.2.29.9Páginas: 93-105 Baixar Capítulo Capítulo 10Vida