Formação e Vida Universitária: Entre Tecnologias e Desafios Psicossociais

Eniel do Espírito Santo
Doutor em Educação, com estágios de pós-doutorado na Universidade Federal da Bahia (2024) e na Florida Christian University (2016). É professor adjunto da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e docente permanente do mestrado profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGCID), da UFRB, e do mestrado e doutorado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade (PPGEISU), da Universidade Federal da Bahia. Lidera o grupo de pesquisa Observatório de Tecnologias Educacionais e integra o Núcleo Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação Superior e o grupo Formação, Tecnologias, Educação a Distância e Currículo. Pertence ao Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior e integra o Grupo de Trabalho Tecnologias Educacionais da MetaRed TIC Brasil e o Conselho Científico da Associação Brasileira de Educação a Distância..

Maria Thereza Ávila Dantas Coelho
Possui Doutorado e Mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), onde concluiu a graduação em Psicologia. É Professora Titular do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos, Docente Permanente do PPG Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade e Docente Colaboradora do PPG em Saúde Coletiva (UFBA). É Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 2, Coordenadora do Núcleo de Estudos Interdisciplinares em Saúde, Violência e Subjetividade (SAVIS-CNPq) e do Núcleo Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (NIEPES-CNPq). Integra a Rede Grupo Internacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior (GIEPES).

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