Experiências de Ensino de Línguas na Formação Continuada – Coleção Linguística Aplicada – Vol. 2

Iris Oliveira de Carvalho
A professora possui graduação em Letras Português/ Espanhol (1999), Mestrado (2003) e Doutorado (2023) em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás. É professora associada do Departamento de Língua Estrangeira Espanhol, do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) da Universidade Federal de Goiás onde atua desde 2004. Coordena e integra o quadro de professores do curso de Especialização em Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de Línguas Adicionais. Coordena o Programa de Formação Continuada de secretários/as de Educação, técnicos/as e gestores na perspectiva da Educação Integral em Tempo Integral da Região Centro-Oeste, em parceria com MEC e outras Universidades Federais.

Rosana Beatriz Garrasini
Possui Licenciatura em Letras Português/Espanhol pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás-PUC (2006). Especialização em Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras pelo CEPAE/UFG (2012). Mestrado em Ensino na Educação Básica pelo CEPAE/UFG (2015). É professora adjunta do Departamento de Língua Estrangeira Espanhol, no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás e atua na instituição desde 2009. Participou da primeira oferta do curso de formação em Educação Integral e Integrada, para professores do Estado de Goiás de 2009 a 2011. Atualmente atua na Educação Básica, na orientação de estágio e de Iniciação à pesquisa com alunos do Ensino Médio, na pós-graduação Lato Sensu do CEPAE/UFG e no Projeto de Formação Continuada de secretários/as de Educação, técnicos/as e gestores na perspectiva da Educação Integral em Tempo Integral da Região Centro-Oeste, em parceria com MEC e outras Universidades Federais.