Meio Ambiente em Cordel: A Saga da Preservação

Diego Lopes dos Santos nasceu em Araripina, no estado do Pernambuco, em 29 de setembro de 2005. Desde cedo, demonstrou interesse pela natureza e pelas manifestações culturais do Nordeste, como a Literatura de Cordel, que mais tarde passou a integrar em seus estudos e produções.
Está concluindo o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas na Universidade Estadual do Piauí (UESPI), com foco na educação ambiental e no uso de metodologias criativas no ensino das ciências. Durante a formação acadêmica, passou a escrever cordéis educativos com temas relacionados à biologia, meio ambiente e cultura nordestina, utilizando a arte como ferramenta de ensino, sensibilização e popularização da ciência.
Já atuou em escolas públicas como estagiário, ministrando aulas e desenvolvendo atividades interativas com estudantes do ensino fundamental e médio. Também participa de projetos que unem educação e cultura, fortalecendo o vínculo entre o conhecimento científico e a realidade do aluno. Seus cordéis têm sido usados em sala de aula como apoio didático, promovendo a aprendizagem de forma leve e regionalizada, valorizando o saber popular e a identidade nordestina.
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Lindoelson Carvalho Santos é natural de Simões, no estado do Piauí, nascido em dezembro de 2001. Atualmente atua como professor de Arte e Cultura no município de Simões, onde desenvolve atividades voltadas à valorização da expressão artística e da identidade cultural local, promovendo o contato dos alunos com diferentes linguagens visuais, tradições populares, formas de criação e manifestações artísticas.
Apaixonado por desenho desde a infância, Lindoelson encontrou na arte uma forma de se expressar e transformar sua realidade, levando essa paixão também para o ambiente escolar. Suas aulas buscam despertar nos estudantes a criatividade, o senso crítico e o olhar sensível para a cultura que os cerca, explorando desde o desenho livre até a história da arte e a produção coletiva. Está em fase de conclusão do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI), buscando integrar seus conhecimentos em arte e ciência de maneira inovadora. Acredita que a educação deve ser multidisciplinar, despertando o interesse dos alunos por meio de abordagens criativas que conectem o conhecimento científico ao cotidiano e à cultura. Como educador, busca constante atualização e aprimoramento, com foco em metodologias ativas, inclusão e respeito à diversidade cultural e social.
Lindoelson se destaca por seu compromisso com a formação humana e integral dos alunos, atuando de forma sensível e comprometida com o desenvolvimento educacional e cultural de sua comunidade.
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Maria Gardênia Sousa Batista
Doutora em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências – Biologia pela Universidade Estadual do Piauí (1997), Mestrado em Botânica pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2000) Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Taxonomia de Algas, atuando principalmente nos seguintes temas: ficologia, taxonomia de algas, educação ambiental, ecoturismo. Bióloga pela UESPI (1997) Professora Associada da UESPI especializada em Taxonomia de Algas, atuando principalmente nos seguintes temas: Ficologia, Biologia Computacional, Analysis de Cluster, Taxonomia e Sistemática de Macroalgas e Educação Ambiental. Guia de Turismo, especializada em Atrativos Naturais do Piauí (SENAC/EMBRATUR), com Especialização em Ecoturismo Interpretação e Educação Ambiental (UFLA) e Vigilância Sanitária e Epidemiológica (UNAERP). Terapeuta holístico – ABRATH CRTH-BR 6485 (2020).Curadora do Herbário Afrânio Fernandes- HAF/Algas.
Autora e coordenadora de projetos em Educação Ambiental e Ecoturismo (Pós-graduação Lato Sensu UESPI); Projeto Vivências Integradas com o meio ambiente: refletindo sobre Educação Ambiental no Ensino Fundamental (MEC/PROEXT/UESPI). Vir Vendo o Meio Ambiente: metodologias inclusivas no Ensino de Biologia para alunos Cegos Agraciada com a Medalha do Mérito Educacional “Monsenhor José Luís Barbosa Cortez” em homenagem ao Jubileu de Ouro do Conselho Estadual de Educação – CEE/PI (2013).
A pesquisadora é autora e coautora de livros além de diversos artigos científicos apresentados em Congressos e Seminários. Presidente da Sociedade Brasileira de Ficologia (SBFic) – 2016/2018. Conselheira COMDEMA (Conselho Municipal do Meio Ambiente – Teresina – Piauí). Desenvolve o projeto de levantamento das macroalgas e angiospermas marinhas da costa do Piauí, no Laboratório de Ficologia e Limnologia – LABFIL/UESPI, apoiado pela Sociedade Brasileira de Ficologia e Rebentos. – Palestrante Internacional – Universidade do Minho em Guimarães – Portugal e Universidade de Magalhães em Punta Arenas – Chile – Autora e coautora de Livros em Educação Ambiental e de Taxonomia de Algas. – Agraciada com o Prêmio Joly de Ficologia na modalidade Graduação 3º lugar/orientadora – Atualmente está como Coordenadora da Graduação em Ciências Biológicas – Licenciatura – UESPI. Desenvolve pesquisas, orienta trabalhos e produção de artigos e livros sobre Inclusão no Ensino de Ciências Biológicas.

Alfrêdo César de Resende Paz
Professor, pesquisador, escritor e entusiasta das manifestações culturais nordestinas. Graduado em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI) em 2012, especializou-se em Gestão Ambiental pela Faculdade do Médio Parnaíba (FAMEP) em 2016. Concluiu o mestrado profissional em Ensino de Biologia pelo PROFBIO/UESPI, com foco em práticas pedagógicas contextualizadas e educação ambiental crítica.
Atua como docente da educação básica pública, sendo professor efetivo tanto da SEDUC-PI quanto da SEMEC de Barras-PI, ministrando as disciplinas de Biologia e Ciências Naturais. Com ampla experiência na área de Ecologia e Meio Ambiente, tem desenvolvido projetos educacionais e científicos voltados para a sustentabilidade e o fortalecimento do ensino de Ciências.
Além de sua atuação acadêmica, Alfredo César é também agente ativo na preservação e valorização da cultura popular. Participa de práticas tradicionais como o reisado, expressão cultural profundamente enraizada no imaginário nordestino, e se dedica à música e à literatura de cordel, utilizando essas linguagens em sala de aula e em eventos culturais como instrumentos de educação, identidade e resistência.
É autor do livro “Pubeirinho e sua turma: Uma aventura no Reisado”, obra que une elementos da cultura popular, meio ambiente e valores educativos por meio de uma narrativa lúdica e envolvente. Com sensibilidade artística e compromisso com a educação pública de qualidade, o professor Alfredo é um exemplo de educador que articula conhecimento científico e saberes populares em prol de uma aprendizagem significativa e culturalmente situada.