Redesenho Curricular Inovador no Ensino Médio: Experiência da Coordenadoria Distrital Norte de Manaus

A obra examina criticamente a implementação do Redesenho Curricular Inovador do Ensino Médio em escolas da Coordenadoria Distrital Norte de Manaus entre 2017 e 2018. A partir de abordagem qualitativa e fundamentação teórica sobre políticas educacionais, a pesquisa avalia impactos sobre práticas pedagógicas, estrutura escolar e desempenho discente. Indicada a pesquisadores e gestores educacionais, a obra oferece subsídios para a análise de reformas curriculares e suas implicações socioeducacionais no contexto da escola pública brasileira.

Marinete da Silva Costa
Doutora em Ciência da Educação pela Universidade de San Lorenzo (PY). Mestra em Ciência da Educação (PY), pela Universidade de San Lorenzo, Especialista em Filosofia Clinica pela (BAGOZZI), Especialista em História e Ensino de História do Brasil (UNINORTE) Licenciada em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Por 30 anos desenvolveu suas atividades docentes como docente de Língua de Inglês nas Escolas da Estaduais da Cidade de Manaus, atou na Educação Básica, por 1 ano permaneceu no Ensino Fundamental I, por 8 Ensino Fundamental II, 21 Ensino Médio. Por 27 anos desenvolveu suas atividades como docente de História nas Escolas Municipais de Manaus, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA).