
Desafios da Educação na Contemporaneidade – Vol . 21
Organizado por:
Prof.° Dr. Alderlan Souza Cabral
ISBN
978-65-5379-786-4
DOI:
10.47573/aya.5379.2.459
N° páginas:
263
Formato:
Livro Digital (PDF)
Publicado em:
30/06/2025
Área do Conhecimento
Ciências Humanas
Licença:
A obra Desafios da Educação na Contemporaneidade – Vol. 21 reúne estudos interdisciplinares sobre práticas, políticas e inovações educacionais frente às transformações sociais, culturais e tecnológicas atuais. Os capítulos abordam temas como acessibilidade digital, inclusão indígena, gamificação, inteligência artificial, violência escolar e relações familiares no ambiente educacional. Destinada a educadores, pesquisadores e gestores, a coletânea oferece reflexões críticas e propostas pedagógicas que visam aprimorar a qualidade e a equidade na educação. Representa uma contribuição significativa para o debate sobre os rumos da educação contemporânea.
Alderlan Souza Cabral
Possui graduação em Letras – Língua Portuguesa pela Universidade Luterana do Brasil (2010), graduação em Logística pela Universidade Luterana do Brasil (2012), mestrado em Ciências da Educação pela Universidade Del Sol (2017) e doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Del Sol (2019). Atualmente é doutor orientador temporário – UNITI BRASIL, estatutário da Prefeitura Municipal do Careiro da Vázea e estatutário da Prefeitura Municipal de Autazes. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em orientação de Metodologias Técnicas Científicas com mais 490 orientações entre Mestrado e Doutorado. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8583035818376126.
Sumário
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Capítulo 1
Por que educar é um ato de resistência?
Walquiria Marcelina de Almeida, Kátia Regina de Souza da Silva e José Guilherme de Oliveira Castro
DOI: 10.47573/aya.5379.2.87.1
Páginas: 10-20
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