Desafios da educação na contemporaneidade – Vol .19

obra “Desafios da Educação na Contemporaneidade – Vol. 19” explora as transformações e desafios do cenário educacional atual, abordando temas como inclusão, diversidade cultural, avanços tecnológicos e políticas públicas. Com enfoque na educação inclusiva, o livro discute o acolhimento de alunos com deficiência, refugiados e a necessidade de adaptação das práticas pedagógicas para atender às diversas demandas de aprendizagem. Além disso, analisa o papel das novas tecnologias no ensino, questionando se respondem a demandas educacionais ou mercadológicas. Voltado para educadores, pesquisadores e gestores educacionais, este volume promove uma reflexão crítica sobre as práticas pedagógicas e políticas públicas, oferecendo contribuições significativas para o campo da educação contemporânea.

Alderlan Souza Cabral

Possui graduação em Letras – Língua Portuguesa pela Universidade Luterana do Brasil (2010), graduação em Logística pela Universidade Luterana do Brasil (2012), mestrado em Ciências da Educação pela Universidade Del Sol (2017) e doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Del Sol (2019). Atualmente é doutor orientador temporário – UNITI BRASIL, estatutário da Prefeitura Municipal do Careiro da Vázea e estatutário da Prefeitura Municipal de Autazes. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em orientação de Metodologias Técnicas Científicas com mais 490 orientações entre Mestrado e Doutorado. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8583035818376126.