Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências – Vol. 17

O décimo sétimo volume de “Educação e o Ensino Contemporâneo: Práticas, Discussões e Relatos de Experiências” oferece uma visão abrangente do cenário educacional atual. Esta obra reúne estudos e análises que abordam diversos aspectos do processo educativo, desde a gestão até as práticas pedagógicas.
O livro explora temas como a eficiência das universidades federais, o desenvolvimento socioemocional, e a ludicidade como ferramenta de ensino. Aborda questões de inclusão, diversidade cultural e formação cidadã, apresentando reflexões sobre educação inclusiva e o ensino de história contemporânea.
A interdisciplinaridade é discutida através de projetos que integram diferentes áreas do conhecimento. O volume também analisa métodos de alfabetização, o uso de tecnologias no ensino e a aplicação de recursos pedagógicos variados.
Questões de gestão escolar, psicologia educacional e o papel da família no processo educativo são examinadas. A obra ainda discute a organização do sistema educacional brasileiro e reflexões sobre meritocracia na educação.
Este volume proporciona uma análise multifacetada da educação contemporânea, combinando perspectivas teóricas e relatos de experiências práticas. As discussões apresentadas contribuem para a compreensão dos desafios atuais e apontam possibilidades para o aprimoramento das práticas educacionais.
Boa leitura!

Jacimara Oliveira da Silva Pessoa

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (2005). Mestra em Educação – Universidad de Los Pueblo da Europa – UPE e Unidade de San Lourenço-PY. Doutora em Ciência da Educação pela Unversidad de San Lourenço – Asución-PY. (2018) Reflito nesta frase de Anísio Spínola Teixeira “A educação não é um privilégio, mas um direito de todos.