O hábito de leitura na prevenção das doenças de Alzheimer e Parkinson: sob a ótica da neurolinguística

Esta pesquisa teve como objetivo revelar a prática de leitura como fator indispensável na redução do risco de patologias neurodegenerativas como a doença de Alzheimer e Parkinson, através das considerações da neuropsicolinguística. Quanto ao método, foi realizada uma pesquisa bibliográfica na Scientific Eletronic Library (SciELO), Repositório de Revistas USP, LUME repositório digital, Google Acadêmico, e periódicos com fator de alto impacto, selecionando-se o período de 2004 à 2022, utilizando os descritores: “neurolinguística”, “neuroanatomia”, ” neurodegeneração”, “Parkinson”, “Alzheimer”, “leitura” etc., além de análise adicional de referências na literatura específica do tema e referências cruzadas dos artigos selecionados. Os resultados obtidos foram, os efeitos importantes da prática de leitura sob o cérebro propenso à neurodegeneração são identificados, além de um subsistema da leitura com múltiplas funções. Sendo assim, através de investigações científicas testadas e comprovadas, tanto a linguística cognitiva, quanto a neurociência, evidenciaram a importância da neuroplasticidade estimulada pela leitura de modo a alicerçar a longevidade cerebral mesmo em idosos, reduzindo o risco das doenças de Alzheimer e Parkinson.
Desejo a todos uma boa leitura!

Márcia Lima

Márcia Lima

Licenciada em Letras/Português pela Universidade Federal do Maranhão– UFMA. Pedagoga pela Faculdade Santo Augusto – FAÍSA. Pós- Graduada em Docência do Ensino Superior e Psicopedagogia pela Faculdade São Marcos – FASAMAR. Pós Graduanda em Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa, pela Faculdade de Minas – FACUMINAS. Psicanalista Clínica atuante, pela Sociedade Brasileira de Psicanálise do Maranhão –SBPMA, Registro: 00256/19. Professora atuante na área de Linguagens do Ensino Médio, vinculada à SEDUC-MA.